期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈命题及其评价
1
作者
侯雅清
《中华医学教育杂志》
1990年第4期38-40,共3页
一、怎样命题1.命题的根据: 主要是根据培养目标和大纲要求,也要根据对象。要求教师对大纲要全面理解,深入钻研,每一课时,每一系统以及这门学科的基本问题,结合培养目标,应有较透彻的理解和掌握。2.命题的类型: 记忆题、理解题、应用题...
一、怎样命题1.命题的根据: 主要是根据培养目标和大纲要求,也要根据对象。要求教师对大纲要全面理解,深入钻研,每一课时,每一系统以及这门学科的基本问题,结合培养目标,应有较透彻的理解和掌握。2.命题的类型: 记忆题、理解题、应用题、判断题、填空题、思考题、多选题等等。3.命题的方法: 毕业考、期末考、期中考、入学考、以至晋级考等等的命题,应抓主要的。
展开更多
关键词
培养目标
填空题
科学知识
理论与实践
教师
联系实际
系统性
考试命题
思考题
全面理解
原文传递
题名
浅谈命题及其评价
1
作者
侯雅清
机构
湖北省宜昌医学专科学校
出处
《中华医学教育杂志》
1990年第4期38-40,共3页
文摘
一、怎样命题1.命题的根据: 主要是根据培养目标和大纲要求,也要根据对象。要求教师对大纲要全面理解,深入钻研,每一课时,每一系统以及这门学科的基本问题,结合培养目标,应有较透彻的理解和掌握。2.命题的类型: 记忆题、理解题、应用题、判断题、填空题、思考题、多选题等等。3.命题的方法: 毕业考、期末考、期中考、入学考、以至晋级考等等的命题,应抓主要的。
关键词
培养目标
填空题
科学知识
理论与实践
教师
联系实际
系统性
考试命题
思考题
全面理解
分类号
R [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈命题及其评价
侯雅清
《中华医学教育杂志》
1990
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部