浅谈如何高效完成初高中语文学习的衔接

初高中语文学习的衔接对高一新生而言看似是"船到桥头自然直",其实是一个比较复杂困难的过程。高中的语文教材更多地遵循学生身心发展的规律和语文教学的客观规律,同时还兼顾着社会、家庭等多方面的教育责任。一个高中生是否真正掌握高中语文的学习方法,不是看高一的语文成绩的高低,而是看其是否掌握了适合自己的并且行之有效的学习方法。本文旨在通过高考试题来比较初高中语文学习内容的变化,帮助学生探索并最终找到适合自己的学习方法,顺利完成初高中语文的衔接。

从高中散文、诗歌看传统文人的士大夫情怀

士大夫是中国传统社会特有的群体，在传统社会中，通过科举考试获得官爵是读书人一辈子的梦想，也就由此而形成了专门为做官而读书考试的知识分子阶层，即士大夫阶层。《论语·子路》子贡问：“何如斯可谓之士矣？”孔子答曰：“行己有耻，使于四方不辱君命，可谓士矣。”