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植物单盐毒害和离子拮抗性质研究.混合铁盐溶液对小麦生理指标的影响 被引量:2
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作者 余益成 侯骏霞 +1 位作者 柴会玲 高霞莉 《科技资讯》 2012年第20期143-145,共3页
利用模拟小麦正常生理环境,通过添加PEG平衡水势,加入同素异价的铁盐溶液,观察其单盐毒害效果,结果表明,SOD POD活性下降,MDA活性上升,证明产生了单盐毒害效果,同时通过以不同价态的铁盐形成拮抗溶液,产生了拮抗作用,证明了何洛天、覃... 利用模拟小麦正常生理环境,通过添加PEG平衡水势,加入同素异价的铁盐溶液,观察其单盐毒害效果,结果表明,SOD POD活性下降,MDA活性上升,证明产生了单盐毒害效果,同时通过以不同价态的铁盐形成拮抗溶液,产生了拮抗作用,证明了何洛天、覃伟关于其作用机理的假想。 展开更多
关键词 单盐毒害 SOD POD MDA元素拮抗
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初中生物教学生活化的实践 被引量:7
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作者 侯骏霞 《中学生物教学》 2015年第1期43-45,共3页
初中生物新课标的修订与深化,中考制度的改革以及人才需求大环境的改变都对初中生物教学提出了新的要求。传统的“传话式生物教学”模式已经不能适应新的形势,而新兴的“实践主义思潮”还有待改善,“仁”式生活化教学得到发展,“小... 初中生物新课标的修订与深化,中考制度的改革以及人才需求大环境的改变都对初中生物教学提出了新的要求。传统的“传话式生物教学”模式已经不能适应新的形势,而新兴的“实践主义思潮”还有待改善,“仁”式生活化教学得到发展,“小学科”的悲哀正在蔓延,但新的契机也正在孕育。针对生活化教学的兴起与发展,结合实践,阐述了新的生活化教学策略,即从生活情境、生命现象、生活实践、科学史实和热点话题5个方面开展教学。实践初中生物教育的生活化。 展开更多
关键词 新课标 生物教学 生活化 实践研究
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