和谐社会视阈下的中学政治课教学研究——以山西省忻州市为例

调查得知,中学政治课教学存在学生缺乏学习兴趣、教师教育理念模糊、教学内容与生活联系不紧密、教学方法单一等问题。解决问题的对策:明确政治课的重要性,树立正确的教育理念,把握教改的精神实质;优化育人环境,形成教育合力,发挥道德教育的整体功效;重视政治课的德育主渠道作用,构建学科间的相互渗透、相互协调的综合化施教模式等。

新时期下歌舞剧院的体制机制改革探究——以河南歌舞剧院为例

在市场经济体制建立的新时期,歌舞剧院走到了体制机制改革的关口。河南歌舞剧院的改革路径在众多歌舞剧院的改革中具有一定的代表性。经过一系列体制以及机制改革,河南歌舞剧院建立了现代企业文化体制和文化产业链框架,同时构建了与政府的更为和谐的关系。然而,它仍然在作品内容、传播、文化产业运营等方面存在着一些不足。建议当地政府与河南省歌舞剧院共同在剧院运营、人才培养、内容管理、产业链构建等方面进行努力,使剧院得以更好地发展。

德沃夏克声乐作品特征及其技巧探析

作为19世纪伟大的浪漫主义时期捷克作曲家德沃夏克在世界的声乐史上始终占据着一个非常重要的地位。由于当时特殊的时代背景,德沃夏克的声乐作品中透露出浓重的民族性的特征,这是德沃夏克作品中最为典型也是作为普遍的风格。本文主要从德沃夏克的生平声乐作品出发,结合德沃夏克的个人经历以及当时的时代背景,分析了其声乐作品的创作风格以及演唱技巧,希望为德沃夏克的进一步研究做出贡献,使世人更加深入、更加完整的了解这位大师。