体育场馆公共服务供求的区域差异与制度创新

大型公共体育场馆是我国体育和产业发展的重要物质保障,它们不仅为公共体育服务提供资源最丰富的设施,还承担着增值的作用,具有国有财产的特性。改革开放以来,我国主要公共体育场馆不断探索管理体制及其运行方式,以适应社会经济体制变化的需要。本文通过研究我国公共体育场馆制度创新背景,揭示了体育场馆改革带来的美好前景,预测了未来体育场馆改革的未来发展。体育场馆制度改革将分门别类推进,以改革为核心全力提供公共服务。要充分考虑体育场馆公共服务供求的区域差异与制度创新,为我国大型公共体育场馆体制改革提供理论参考。

高校体育教学改革创新研究

随着社会的高速发展,对人才的要求也不断提高,身心的健康越来越为人们所重视。而大学体育教育作为提高身体素质的重要方式之一,需要改变其陈旧的教学理念和方式。本文从高校体育教学中存在的问题入手进行分析,同时提出了高校体育教学改革的创新方法,为人才的培养打好基础,真正意义上为社会的进步发展做出贡献。

大学体育课程育人功能的路径构建

当前时期,国家和政府针对大学阶段的教育重视程度不断提升,同时积极推出了相关的体育运动指导政策来规范和促进大学阶段的体育建设和发展。在进行大学阶段的体育教学过程中,应当明确认识到大学阶段体育课程教学的不同方式,融合大学体育课程的相关指导方式来展开有效的构建。

民族传统体育专业散打学生竞赛组织和裁判技能指标体系的构建

竞赛组织和裁判技能是民族传统体育专业本科学生应具备的重要的基本技能,本研究采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,构建了民族传统体育专业本科学生竞赛组织和裁判技能及其评价指标体系。研究表明:民族传统体育专业竞赛组织和裁判技能指标体系的建立应遵循科学性原则、导向性原则、针对性和实用性原则;民族传统体育专业竞赛组织和裁判技能是由筹备技能、场裁技能、边裁技能、编排技能、检录技能以及记录计时技能共同构成的相对独立的完整系统;并在此基础上建立了相应的评价标准。

吉林省普通高校体育教学模式现状及对策研究

本文通过对吉林省普通高校体育教学模式的现状进行分析,指出其中存在的问题,并给予相应的解决对策,旨在为吉林省高校体育教学提供理论与实践参考。

大学生基础体能教学研究

本文选取长春市5所普通高校的一年级学生为研究对象,对大学生的体能状况进行统计分析。结果表明长春市高校一年级学生的体能状况不容乐观,特别是力量和耐力素质处在一个较低水平。本文在分析原因基础上,提出了加强大学生体能素质的对策。