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浅谈信息技术在小学语文古诗词教学中的应用 被引量:2
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作者 俄小娟 《中学生作文指导》 2022年第6期0142-0145,共4页
近年来, 信息技术被广泛应用于各个学龄阶段的课程教学中, 不断推进教育实现信息化与现代化。 微课就是一种有效的信息技术教学形式, 它能够为传统教育模式的创新带来新的技术支持。 在小学古诗词教学过程中, 可充分运用信息技术手段, ... 近年来, 信息技术被广泛应用于各个学龄阶段的课程教学中, 不断推进教育实现信息化与现代化。 微课就是一种有效的信息技术教学形式, 它能够为传统教育模式的创新带来新的技术支持。 在小学古诗词教学过程中, 可充分运用信息技术手段, 不断增强课程教学的丰富性和趣味性, 提高课堂教学效率。 鉴于此, 本文围绕信息技术在小学语文古诗词教学中的应用展开论述, 分析信息技术的应用优势以及具体的教学策略, 以期促进教学效率的提升。 展开更多
关键词 信息技术 小学语文 古诗词教学 应用策略
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论多元评价法在小学语文课堂教学中的应用
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作者 俄小娟 《成长》 2022年第9期142-144,共3页
评价作为课堂教学中的语言艺术,有助于教师及时为学生指引学习方向,增加学生学习自信心,遵循教师指导不断完善自我。然而从现阶段小学语文课堂评价方面来看,部分教师未能对学生评价予以重视,没有充分发挥课堂教学评价的育人价值。基于此... 评价作为课堂教学中的语言艺术,有助于教师及时为学生指引学习方向,增加学生学习自信心,遵循教师指导不断完善自我。然而从现阶段小学语文课堂评价方面来看,部分教师未能对学生评价予以重视,没有充分发挥课堂教学评价的育人价值。基于此,本文以多元教学评价法的概念为着手点,针对现阶段小学语文教学评价现状,提出改善小学语文课堂教学评价的有效措施,为提升学生语文素养奠定基础。 展开更多
关键词 小学语文 多元评价法 课堂教学 应用策略
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