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题名浅谈信息技术在小学语文古诗词教学中的应用
被引量:2
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作者
俄小娟
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机构
甘肃省庆阳市合水县乐蟠小学
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出处
《中学生作文指导》
2022年第6期0142-0145,共4页
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文摘
近年来, 信息技术被广泛应用于各个学龄阶段的课程教学中, 不断推进教育实现信息化与现代化。 微课就是一种有效的信息技术教学形式, 它能够为传统教育模式的创新带来新的技术支持。 在小学古诗词教学过程中, 可充分运用信息技术手段, 不断增强课程教学的丰富性和趣味性, 提高课堂教学效率。 鉴于此, 本文围绕信息技术在小学语文古诗词教学中的应用展开论述, 分析信息技术的应用优势以及具体的教学策略, 以期促进教学效率的提升。
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关键词
信息技术
小学语文
古诗词教学
应用策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名论多元评价法在小学语文课堂教学中的应用
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作者
俄小娟
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机构
甘肃省庆阳市合水县乐蟠小学
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出处
《成长》
2022年第9期142-144,共3页
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文摘
评价作为课堂教学中的语言艺术,有助于教师及时为学生指引学习方向,增加学生学习自信心,遵循教师指导不断完善自我。然而从现阶段小学语文课堂评价方面来看,部分教师未能对学生评价予以重视,没有充分发挥课堂教学评价的育人价值。基于此,本文以多元教学评价法的概念为着手点,针对现阶段小学语文教学评价现状,提出改善小学语文课堂教学评价的有效措施,为提升学生语文素养奠定基础。
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关键词
小学语文
多元评价法
课堂教学
应用策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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