读写结合话题作文探究

随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学工作进行优化和完善。写作是高中英语教学中的重要组成部分,而话题写作作为英语写作最为常见的模式之一,自然需要教师为其付出更多的教学精力。读写结合作为一种综合性的教学方式,对学生英语写作能力及英语综合水平的增长有促进作用。将读写结合模式应用到教学工作中,能在显著提升学生写作水平的同时,为学生今后的发展奠定更加坚实的基础。

高中英语学困生的成因及转化

新课标下如何做好学困生的转化工作,是每个高中英语教师应该认真对待和探索的问题,也是高中英语教学质量能否取得大幅度提高的关键。本文分析了高中英语学困生成因,并提出了相应的转化策略。