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浅谈农村小学教学现状及对策 被引量:2
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作者 保壮年 《学周刊》 2019年第4期53-54,共2页
当前,农村小学教育办学水平和教学质量与城市还存在明显差距,农村家庭教育缺位,教学基础薄弱,教学模式单一,教师能力有待进一步提升。要解决这些突出的矛盾,要努力提升教师素质,以学生为中心,提高课堂的教学实效。加强对家长的教育与沟... 当前,农村小学教育办学水平和教学质量与城市还存在明显差距,农村家庭教育缺位,教学基础薄弱,教学模式单一,教师能力有待进一步提升。要解决这些突出的矛盾,要努力提升教师素质,以学生为中心,提高课堂的教学实效。加强对家长的教育与沟通,合理促进素质教育,为今后学生的进步奠定良好的基础。 展开更多
关键词 农村 教学 能力 对策
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浅谈农村小学数学教育的方法 被引量:2
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作者 保壮年 《学周刊》 2017年第31期65-66,共2页
数学教师要围绕教材标准要求,充实自身知识,准确、规范、严谨使用教学语言,达到科学性、严谨性和艺术性的有机结合。善于探索适合不同学生学习程度和学习能力的方式,激发学生兴趣。利用多媒体等信息技术,形象、生动、直观的反映课题知识... 数学教师要围绕教材标准要求,充实自身知识,准确、规范、严谨使用教学语言,达到科学性、严谨性和艺术性的有机结合。善于探索适合不同学生学习程度和学习能力的方式,激发学生兴趣。利用多媒体等信息技术,形象、生动、直观的反映课题知识,举一反三,以点带面,层层递进,循循善诱,激发学生的思考意识和创新思维,真正提高小学数学教育的效果。 展开更多
关键词 小学 数学教育 方法
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