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外语视听教材的发展
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作者 保罗·谢 新卒 《外语电化教学》 1984年第3期25-27,共3页
二十年前,外语视听教材主要可以分为以下三大类: 1.综合性的视听教程:适于初学者使用,由一系列由浅入深的对话构成,配有图画,並确定严格的教学方法: 2.完整的听说教程:一般不配插图。
关键词 视听教材 教学单元 教学方法 结构主义语言学 教学活动 外语教材 个别化教学 学习语言 语言实验室 自学指导
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