立足自身优势 彰显办学特色 推动创新发展——访美国科罗拉多矿业大学校长保罗·C·约翰逊

2019年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》。在提升一流人才培养与创新能力方面,《中国教育现代化2035》指出,要分类建设一批世界一流高等学校,建立完善的高等学校分类发展政策体系,引导高等学校科学定位、特色发展。在推进高等教育内涵发展方面,《实施方案》指出,要加快"双一流"建设,建设一流本科教育,提升研究生教育水平,完善高等教育质量标准和监测评价体系,提升高等学校科学研究与创新服务能力等。在这一新征程中,中外一流高校互学互鉴具有重要意义。为此,中国驻芝加哥总领事馆与我刊共同组稿、合作开设"美国一流大学校长访谈录"专栏,内容涵盖"双一流"建设、一流本科教育、创新创业教育、质量标准和评价以及国际化战略等多个议题,以为我国教育现代化建设提供中美高校对话的平台。此次访谈的对象是科罗拉多矿业大学校长保罗·C·约翰逊(Paul C. Johnson)。科罗拉多矿业大学是一所专注于科学和工程的公立大学,致力于教育和激励学生,促进知识进步与创新,以应对当今社会面临的巨大挑战--尤其是那些与地球、能源和环境有关的挑战。科罗拉多矿业大学成立于1874年,以采矿和冶金专业著称。采矿工程、石油工程、地球科学一直是科罗拉多矿业大学的强势学科,同时,大学在推动负责任的地球管理、合成新材料、开发利用传统能源和新能源的创新方法方面已经成为世界的领导者。新的跨学科动向集中在高端能源系统、高端制造业、地下建筑工程和隧道工程、核科学、地球资源政策、空间资源领域。通过数据分析拓宽了科罗拉多矿业大学的专业知识和教育机会。矿业大学的独特之处在于其与工业紧密联系,这意味着学生要解决现实世界中的问题,并在他们进入职场后立即适应工作环境。矿业大学毕业生因其解决挑战性问题的能力以及独创性、毅力、应变能力、团队精神受到业界的高度重视。在全国高校投资回报率排行榜上,矿业大学名列前茅。