从多媒体的运用看英语课堂的有效性

1多媒体对英语教学的辅助作用 1．1利用多媒体创设英语教学情境。激发学生兴趣，增强教学效果 随着英语教学改革的发展与深入，情境教学受到越来越多的重视。在英语课堂教学中，教师可以充分利用互联网上丰富的文字、图片和视听资源，创设与教学内容相吻合的教学情境。这样既可以拓宽学生视野，扩大学生知识面，又可以使学生受到感染和启示，使学习变得轻松愉快，学生也能够取到良好的学习效果。

从多媒体运用看英语课堂教学的有效性

多媒体辅助教学作为一种现代化、信息化的教学手段，逐步在英语教学中崭露头角，帮助教师创设英语情境，加强对学生视听能力的培养，开阔他们的视野，增强英语课堂教学的有效性，因此广受英语教师的青睐。

初中英语课堂阅读教学中情境创设的现状的调查研究

一直以来英语教学都是我国教育事业的重要组成部分,而英语更是心如今世界交流的官方语言所以从个方面来说英语的教育都必不可少,而初中英语教学阶段是英语教育的重要阶段,此时进行英语教学对学生的语言学习是非常有利的,而如何在课堂的阅读教学中条学习的效率成为现在面临的主要问题。