人工智能技术赋能“双减”与提质——人工智能时代教育矛盾化解新路径

随着人工智能技术的飞速发展,教育面临着前所未有的挑战和机遇。“双减”教育作为当前教育热点问题之一,也呈现出矛盾与困境。本文基于马克思主义矛盾原理,结合习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大报告,对人工智能时代下的“双减”教育和提高教育质量这对教育矛盾进行深入分析,探讨人工智能时代下积极化解该教育矛盾的新路径。

迟子建《穿过云层的晴朗》中的动物视角与女性苦难叙事研究——以狗眼诉诸女性苦难独白

迟子建在《穿过云层的晴朗》中,通过狗的视角来揭示女性的苦难,赋予了作品独特的叙事魅力和人文关怀。本文旨在通过对迟子建童年经验的分析,分析其以狗为叙述视角的原因并探究以狗为视角诉说女性苦难的独特意义。