社会主义初级阶段理论对德育的指向

研究社会主义初级阶段理论对学校德育的指向,对于认识和把握社会主义初级阶段学校德育的规律,使德育工作与建设有中国特色的社会主义的基本路线相适应,更好地为四化建设培养人才具有重要意义。

课堂师生交往的心理问题

课堂教学过程,就社会人际关系来说,是师生交往的过程。师生交往是社会关系的组成部分,它涉及到政治、思想、道德、专业、心理诸多方面。本文着重从教育心理学角度,分析课堂师生交往的有关问题。