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低分子肝素钠治疗慢性肾小球肾炎蛋白尿疗效观察
被引量:
3
1
作者
张芸
俞利洁
《中国临床医学杂志》
2000年第2期191-192,共2页
目的:观察低分子肝素钠(LMWH)治疗慢性肾小球肾炎蛋白尿的有效性和安全性。方法:56例慢性肾小球肾炎伴持续性蛋白尿大于 2.5 g/24 h患者,分成两组。两组患者原治疗方案(包括激素其它免疫抑制剂、苯那普利及利尿剂...
目的:观察低分子肝素钠(LMWH)治疗慢性肾小球肾炎蛋白尿的有效性和安全性。方法:56例慢性肾小球肾炎伴持续性蛋白尿大于 2.5 g/24 h患者,分成两组。两组患者原治疗方案(包括激素其它免疫抑制剂、苯那普利及利尿剂)不变。LMWH治疗组在上述药物治疗基础上加用 LMWH皮下注射,每次 5000 U,每日 2次,共 8周。结果:LMWH治疗组尿蛋白下降、血清白蛋白回升,血脂、肾功能改善均优于对照组(P<0.01,P<0.05);LMWH治疗组FIB、D-二聚体下降与对照组比较差别有极显著意义(P<0.01);两组BPC、PT、APTT比较差别无显著意义(P>0.05)。LMWH治疗组6例出现皮下淤斑。结论:LMWH可以减少慢性肾小球肾炎蛋白尿、升高血清白蛋白,降低血脂及改善肾功能,而且出血危险减少,无需特殊监护,便于长期使用。
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关键词
低分子肝素钠
慢性肾小球肾炎
蛋白尿
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职称材料
演示实验——成功课堂的催化剂
2
作者
俞利洁
《中学物理》
2016年第8期48-49,共2页
兴趣、目标、效率是成功课堂必不可少的三要素.物理是一门以实验为基础的学科.物理教学的本质是实验教学,它一方面可以提高学生的学习兴趣,另一方面在学生认识和理解物理概念和规律的教学过程中,对培养学生观察能力、实验能力和逻辑思...
兴趣、目标、效率是成功课堂必不可少的三要素.物理是一门以实验为基础的学科.物理教学的本质是实验教学,它一方面可以提高学生的学习兴趣,另一方面在学生认识和理解物理概念和规律的教学过程中,对培养学生观察能力、实验能力和逻辑思维能力,提高学生科学素养等方面都起着任何其他教学方式都无法替代的作用.
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关键词
教学效果
学习过程
充放电过程
目标教学
堂课
情感态度
感性知识
技能教学
课堂气氛
图象法
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职称材料
题名
低分子肝素钠治疗慢性肾小球肾炎蛋白尿疗效观察
被引量:
3
1
作者
张芸
俞利洁
机构
上海市杨浦区中心医院肾内科
出处
《中国临床医学杂志》
2000年第2期191-192,共2页
文摘
目的:观察低分子肝素钠(LMWH)治疗慢性肾小球肾炎蛋白尿的有效性和安全性。方法:56例慢性肾小球肾炎伴持续性蛋白尿大于 2.5 g/24 h患者,分成两组。两组患者原治疗方案(包括激素其它免疫抑制剂、苯那普利及利尿剂)不变。LMWH治疗组在上述药物治疗基础上加用 LMWH皮下注射,每次 5000 U,每日 2次,共 8周。结果:LMWH治疗组尿蛋白下降、血清白蛋白回升,血脂、肾功能改善均优于对照组(P<0.01,P<0.05);LMWH治疗组FIB、D-二聚体下降与对照组比较差别有极显著意义(P<0.01);两组BPC、PT、APTT比较差别无显著意义(P>0.05)。LMWH治疗组6例出现皮下淤斑。结论:LMWH可以减少慢性肾小球肾炎蛋白尿、升高血清白蛋白,降低血脂及改善肾功能,而且出血危险减少,无需特殊监护,便于长期使用。
关键词
低分子肝素钠
慢性肾小球肾炎
蛋白尿
Keywords
Low - molecular - weight Heparin Chronic Glomerulonephritis Proteinuria
分类号
R692.310.6 [医药卫生—泌尿科学]
R695.205 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
演示实验——成功课堂的催化剂
2
作者
俞利洁
机构
慈溪市逍林中学
出处
《中学物理》
2016年第8期48-49,共2页
文摘
兴趣、目标、效率是成功课堂必不可少的三要素.物理是一门以实验为基础的学科.物理教学的本质是实验教学,它一方面可以提高学生的学习兴趣,另一方面在学生认识和理解物理概念和规律的教学过程中,对培养学生观察能力、实验能力和逻辑思维能力,提高学生科学素养等方面都起着任何其他教学方式都无法替代的作用.
关键词
教学效果
学习过程
充放电过程
目标教学
堂课
情感态度
感性知识
技能教学
课堂气氛
图象法
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
低分子肝素钠治疗慢性肾小球肾炎蛋白尿疗效观察
张芸
俞利洁
《中国临床医学杂志》
2000
3
下载PDF
职称材料
2
演示实验——成功课堂的催化剂
俞利洁
《中学物理》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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