国内外“学分银行”制度建设及对无锡开放大学建设的启示

学分银行作为一种新的教育管理模式,越来越受到广泛关注。国外学分银行制度起步较早,具有代表性的是欧洲的学分转化与积累制度以及韩国的学分银行制度。学分银行在国内还处于实验初期,慈溪市对市民学分银行的理论和实践探索做出了有益的尝试,上海市学分银行的建设实践也值得其他城市借鉴。无锡开放大学要实施学分银行制度,有赖于完善的组织保障和政策支持,重难点是要建设学分银行的标准体系,以及建立完善的制度保障。

无锡开放大学学分银行制度的框架建设研究

学分银行制度是开放大学的重要制度之一,它是学分制的延续与发展。学分银行制度不仅可以实现教学资源共享,提高教学效率,而且还可以实现学历教育和非学历教育之间的完美融合。在无锡开放大学建设的过程中,针对终身教育的特点,并结合无锡电大的优势,提出从学分银行系统、选课系统、学分兑换系统三个方面来进行学分银行制度的框架建设,这对无锡开放大学更好地构建终身教育体系能够起到积极的作用。

地方弱势高校更需要加强现代学校制度建设

加强现代学校制度建设是弱势高校长远发展的需要,也是弱势高校提高管理水平、发展创新型的需要。在政校关系上,弱势高校应该从＂依靠型＂逐步走向＂自主发展型＂;在校本制度上,也应加大力度,发挥能动性,调动积极性,强化现代学校制度创新。

工匠精神融入大学生团员模范意识教育的团体辅导策略

"工匠精神"培育融入到团员青年的"模范意识"教育中,有利于提高"团员‘模范意识’教育"工作的实效性,有利于动员广大团员青年把报国之志转化为实际行动。团体辅导具有效率高、感染力强和易接受的特点。本文探索了"工匠精神"融入大学生团员"模范意识"教育的团体辅导策略,使大学生团员积淀"工匠精神"底蕴,强化团员"模范意识",使之内化为自身品质,进而在青年群众中充分发挥先锋模范作用。

祁连山生态环境现状及其保护对策

在综合剖析祁连山生态环境现状问题的基础上,分析了造成祁连山生态环境恶化的原因,提出了实施生态环境综合监测预警评估;生态移民与精准扶贫有效结合;建立健全生态环境补偿机制,实现生态生计双赢的绿色发展;发展生态经济,构建绿色产业;落实最严格的生态保护制度;践行绿色发展理念等科学合理的生态保护对策。

从“教”师到“导”师

在一次讲课中,教师给学生举了自己进修时遇到的一个事例:某教授为了探究杜牧诗句“商女不知亡国恨”中的“商女”一词的语源,竟花足一个月的时间,把《全唐诗》细筛了三遍,将涉及此词语的所有诗句列出,并最终确定了这个词的较为贴切的解释。教师语气中充满敬慕之情,深以为治学必须如此苦读苦研。却有学生充满疑惑地说,用得着这样吗?只要打开电脑,