冷轧不锈钢酸洗废酸焙烧法回收工艺评述

简要介绍了焙烧法回收混合废酸的工艺原理、设备组成,并以某工程为例,对该工艺的技术经济、环境保护和社会效益作了评述。

高中物理演示实验改进两则

演示实验的目的就是为了尽量少占课堂教学时间的情况下，再现物理过程，在学生头脑中形成一个完整的感性认识．因此，其可见性和简单性就成了我们改进的主要方向．从这两方面出发，分别对两个实验进行了改进，效果十分明显．

加强装备动员建设应解决的几个重点问题

装备动员是把军民通用装备物资和科学技术成果,通过征用或无偿调拨,迅速装备部队,快速将国防潜力转化为军事实力的政府行为。装备动员是新形势下战争动员的重要组成部分,加强装备动员建设,对于做好军事斗争准备具有十分重要的现实意义。当前,加强装备动员建设应重点解决好以下几个问题。 一、健全装备动员领导体制 建立和完善适合我国国情的装备动员领导体制,是做好平时装备动员准备。

中学物理演示实验的几点改进

中学物理实验的重要性已不必赘述,尤其在当今素质教育的大背景下,在物理教学中实施素质教育,实验教学能起到不可估量的作用.为了紧密配合素质教育,我校成立了中学物理实验改进研究课题小组,近期在演示实验改进上作了一些探索,以下是我们的初步成果.

钢铁废酸膜分离工艺参数的确定

阴离子交换膜扩散渗析技术已被成功地应用于钢铁废酸的回收处理工程。在工程设计中,膜分离工艺参数的确定是一重要环节,但目前尚无完整的计算方法。作者根据钢铁酸洗原理、膜分离工艺研究结果和工程实践经验,提出了多元一次方程求解法。该计算方法将诸多工艺参数归纳为一系列多元一次方程组,通过方程组求解,可确定未知的工艺参数。

基于Web的数据库技术研究

数据库技术经历了几代的发展模式,现在普遍应用的是B/S模式,本文对这种模式进行了比较深入的分析。

数学新课标的信息技术因素挖掘

信息技术的普给教育教学改革带来了质的飞跃。如何能有效的运用信息技术,优化中学数学课堂教结构,提高课堂教学效率,减轻学生学习负担,促进学生全面素质的提高,是目前教学实践中研究的重点。

物理创新试题解法感悟

一、立足课本强化基础课本是学习与考试的出发点和归宿,许多创新试题实则脱胎于教材,但是同学们平时只顾围绕讲义、复习资料、模拟考卷等进行题海战,忽略了阅读教材,梳理教材中的基本概念与基本题型,特别是没有构建教材各单元知识之间的内在联系,形成系统的知识结构,没有扎实掌握课后的问题与练习,所以反而会在根据教材习题演变而来的试题上失分。比如2015年10月浙江省高考物理选考题：

冷轧不锈钢酸洗废酸焙烧法回收工艺评述

本文简介焙烧法回收混合废酸的工艺原理、设备组成、并以某工程为例，对该工艺的技术经济、环境保护和社会效益作了评述。

中学物理演示实验的改进

中学物理实验的重要性已不必赘述，尤其在当今素质教育的大背景下，在物理教学中实施素质教育，实验教学能起到不可估量的作用。为了紧密配合素质教育，我校成立了中学物理实验改进研究课题小组，近期在演示实验改进上作了一些探索，以下是我们的初步成果。