让学生懂得生命的价值

初中学生是一个特殊的群体，处于生理、心理、社会诸方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急骤变化时期。在整个的发展过程中，以青少年的心理变化最为剧烈。青少年的内心深处常充满着矛盾，他们与外界也常常产生着冲突，他们的情感相当脆弱，也最容易受外界的影响，是容易发生心理行为问题的高峰期。而这种心理健康上的问题学生又往往用比较极端的方法去解决，甚至不惜放弃自己生命。