看电视学化学

通过对看电视学化学的教学实践,调动学生的有意注意,促使学生在生活实践中进行主动学习,提高学习能力和效率,并且能够学以致用,体会终身学习的乐趣。

“看见”动态的化学实验

化学变化是动态的过程,通过对原电池实验的不同设计,引导学生从熟悉、简单的原电池系统出发,观察化学变化,理解系统科学的基本观点,建立全面观察的习惯,扩大观察问题的广度和深度,以更加科学严谨的态度进行实验。