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小学数学教学中数学模型思想的融入方法 被引量:3
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作者 俞妙 《数学学习与研究》 2017年第14期59-59,共1页
现阶段随着教育事业的不断发展进步,传统的数学教学思想,已经无法跟随新课标教学的步伐,所以,就需要小学教育部门不断地创新数学教学方式,来提高小学数学的教学效率.在小学数学教学中融入数学模型思想,是新课标改革下的全新教学方式,已... 现阶段随着教育事业的不断发展进步,传统的数学教学思想,已经无法跟随新课标教学的步伐,所以,就需要小学教育部门不断地创新数学教学方式,来提高小学数学的教学效率.在小学数学教学中融入数学模型思想,是新课标改革下的全新教学方式,已经引起了教育部门的高度重视,并逐渐地应用到了小学数学教学中.将模型思想融入小学数学教学中,其融入方法是教学效率的关键.因此,本文将对小学数学教学中数学模型思想的融入方法,做出简要的分析,旨在于更好地提高小学数学的教学效果. 展开更多
关键词 小学数学 教学 数学模型思想 融入方法
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提高小学数学教学质量的方法
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作者 俞妙 《开心(素质教育)》 2015年第2期69-69,共1页
数学是小学学习必不可少的课程,在开发学生脑力和智力过程中承担着重要角色,小学生的数学知识主要来自教师的正确引导,因此教师要充分利用学生的学习时间,锻炼学生的数学思维,为以后的数学学习奠定基础。
关键词 小学数学 教学质量 学习时间 小学生 数学知识 数学思维 数学学习 教师
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江西省婺源县紫阳第一小学一年级数学竞赛试题
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作者 俞妙 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2004年第10期43-45,共3页
关键词 江西 婺源县 紫阳第一小学 一年级 数学 竞赛试题 参考答案
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