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曲学入戏——俞妙兰昆曲创作访谈
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作者 俞妙兰 张之薇 《戏曲研究》 2020年第1期153-170,共18页
曲学和曲家始终是昆曲发展之重要一脉,明清时期以昆曲为背景而兴盛,并以苏州曲家为代表奠定曲学之大成,但是今天这一支脉的衰落毋庸讳言。之所以衰落,一是因为百年多来剧学、场上越发被提上重要位置;二是因为曲学涉及文辞与声律范畴的... 曲学和曲家始终是昆曲发展之重要一脉,明清时期以昆曲为背景而兴盛,并以苏州曲家为代表奠定曲学之大成,但是今天这一支脉的衰落毋庸讳言。之所以衰落,一是因为百年多来剧学、场上越发被提上重要位置;二是因为曲学涉及文辞与声律范畴的互动而难度极大。但是,曲学与曲家式微并不意味着这一领域的无意义,相反它在昆曲中的核心位置不容轻视。 展开更多
关键词 昆曲 曲学 曲家 入戏 核心位置 衰落
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昆曲《春江花月夜》音乐赏析 被引量:3
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2015年第8期11-14,共4页
新创昆曲《春江花月夜》(以下简称《春江》)对当下昆曲音乐创作的局面具有探索和争鸣的意义。在追寻昆曲传统创作法的动因下,本剧遵循曲体模式填词布牌,依据戏剧情绪运用昆曲腔格谱曲制腔,体现出了可喜的昆曲风味,和音乐为戏剧服务的... 新创昆曲《春江花月夜》(以下简称《春江》)对当下昆曲音乐创作的局面具有探索和争鸣的意义。在追寻昆曲传统创作法的动因下,本剧遵循曲体模式填词布牌,依据戏剧情绪运用昆曲腔格谱曲制腔,体现出了可喜的昆曲风味,和音乐为戏剧服务的精神。诚然,在音乐创作中尚有可商榷之处,审音度律则可更臻尽善之美。 展开更多
关键词 昆曲艺术 《春江花月夜》 腔格 曲体 醉扶归 一眼板 张若虚 中吕宫 豁腔 音度
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昆曲曲学小讲堂之昆曲腔格概述 被引量:1
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第9期40-41,共2页
腔格,顾名思义是昆曲谱腔和唱腔的格律规范,是昆曲艺术最终呈现的核心。制谱、唱曲都需要有腔格来支撑,既有的腔格理论中对其概念定义各有不同,这是因为切入的视角和分析的方式各有不同。
关键词 昆曲艺术 讲堂 曲学 概念定义 格理论 唱腔 曲谱
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昆曲曲学小讲堂之昆曲的曲谱 被引量:1
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第4期44-45,共2页
最近曲友们又在组团请上海辞书出版社重印《粟庐曲谱》,此谱数次印刷均告售罄,可见曲界对于昆曲工尺谱的刚性需求。那么昆曲都有什么样的曲谱呢?
关键词 曲谱 昆曲 上海辞书出版社 刚性需求 工尺谱
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昆曲曲学小讲堂之昆曲填词的衬字法(上) 被引量:1
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第9期32-33,共2页
什么是衬字?曲牌格式规定的每句字数为正字,那些增加的字词相对即为衬字。非谙于曲事者对正衬概念会有陌生感,外观上都是汉字,有什么区别呢?
关键词 字法 填词 昆曲 衬字 曲牌
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昆曲曲学小讲堂之昆曲的宫调和笛色(上)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第2期39-40,共2页
成语“黄钟大吕”形容乐、声、辞的庄严、谐和,义出古代宫调乐律。宫调是中国古代的音乐律制,是民族传统音乐的重要源头。昆曲中宫调使用法继承自诸宫调、杂剧及南戏,与隋唐燕乐中的宫调有渊源关系,但功用并不一致,古代宫调的乐理作用... 成语“黄钟大吕”形容乐、声、辞的庄严、谐和,义出古代宫调乐律。宫调是中国古代的音乐律制,是民族传统音乐的重要源头。昆曲中宫调使用法继承自诸宫调、杂剧及南戏,与隋唐燕乐中的宫调有渊源关系,但功用并不一致,古代宫调的乐理作用在昆曲宫调中明显弱化。鲁殿灵光、美酒遗香古代定调用“管”(隋唐时用筚篥),吹管时空气振动形成音值高低,管长不同则频率不同。 展开更多
关键词 笛色 民族传统音乐 燕乐 胜如花 集贤宾 七宫 耍孩儿 黄钟宫 锁南枝 大吕
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昆曲曲学小讲堂之 曲牌格律原理(上)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第5期44-45,共2页
什么是曲牌的格律? 格律的本质是遵守既定排列法的汉字组合,各字声调按式连贯,从而转化为曲式相对稳定的歌唱音乐。填词法是"格",由词向音乐的转化法是"律"。 换言之,格律就是曲牌的各项技术指标,如整曲多少板?分成几个段落?... 什么是曲牌的格律? 格律的本质是遵守既定排列法的汉字组合,各字声调按式连贯,从而转化为曲式相对稳定的歌唱音乐。填词法是"格",由词向音乐的转化法是"律"。 换言之,格律就是曲牌的各项技术指标,如整曲多少板?分成几个段落?什么句式?一共多少个正字?字声怎样分布?几个韵?唱音转化繁简如何?等等。因此,一个曲牌就是一种具体的格律应用,平、上、去、入四种汉字调式与字数、句数、词段、句段相结合,其不同排列法可以衍生出无数种结果,目前所能使用的曲牌是经过音乐实践后流存至今的若干种结果。 展开更多
关键词 音乐实践 繁简 技术指标 字格 字声 词格 排列法 新水令 胜如花 长生殿
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昆曲曲学小讲堂之曲牌格律原理(中)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第6期42-43,共2页
由于两千多年古代音律的传承过程,用以表达音乐的韵、声、音、曲、调、律等概念都变得多元化。比如声律与音律两词常被通用,可以相互通指曲牌字声以及构成的腔格旋律,实为发声共鸣与字素调式两种有区别的并生体。五种律则:同心之言,其... 由于两千多年古代音律的传承过程,用以表达音乐的韵、声、音、曲、调、律等概念都变得多元化。比如声律与音律两词常被通用,可以相互通指曲牌字声以及构成的腔格旋律,实为发声共鸣与字素调式两种有区别的并生体。五种律则:同心之言,其臭如兰填曲时做到五格同心,所制曲牌则名副其实;律是文字向音乐的转换法,五律相互作用,形成的唱腔结果与所制之牌也是名副其实。 展开更多
关键词 曲学 腔格 制曲 字声 曲律 韵字 字尾 叨叨令 字素 制谱
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昆曲曲学小讲堂之 曲牌组合实践之“量体裁衣”(上)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第3期38-39,共2页
小说《范进中举》有多个板腔体剧种敷演于舞台,可否编排成曲牌体的昆腔来演出?当然可以,那么如何使用曲牌才能够准确表达这个故事和人物呢?昆曲用牌需综合考量戏剧架构、音乐特性、歌演效果,反复周全地推敲方得出最佳套式,恰如量身制... 小说《范进中举》有多个板腔体剧种敷演于舞台,可否编排成曲牌体的昆腔来演出?当然可以,那么如何使用曲牌才能够准确表达这个故事和人物呢?昆曲用牌需综合考量戏剧架构、音乐特性、歌演效果,反复周全地推敲方得出最佳套式,恰如量身制衣之合体而美观。约束性:走在正确的道路上曲牌组合以剧情为出发点, 展开更多
关键词 曲牌体 情绪基调 范进中举 板腔体 渔灯儿 南北合套 梁州新郎 中吕宫 绵搭絮 南吕
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昆曲曲学小讲堂之曲牌格律原理(下)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第7期54-55,共2页
为能更好地直观理解五格与五律,以名曲越调小桃红为案例,将前文所述“格”与“律”逐条应用解析。为篇幅简约、阐述明了,其中的“声律”、“音律”、“板律”、“曲律”分析仅以第1句段为例。
关键词 小桃红 曲律 赠板 豁腔 红梨记 散唱 阳平声 玉簪记 直观理解 纳书楹曲谱
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昆曲曲学小讲堂之昆曲新创剧目的曲学偏轨倾向
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第12期50-51,共2页
昆曲曲学是个交错综合、扭结捆绑的复杂系统,昆曲剧本在写作时就要接受曲学体系的约束,务必要把曲学系统与戏剧创作同步并行。近来冠以“昆曲(剧)”的各类创作剧目层出不穷,人们对昆曲的认知度虽然有所提升,但昆曲剧目创作中的曲... 昆曲曲学是个交错综合、扭结捆绑的复杂系统,昆曲剧本在写作时就要接受曲学体系的约束,务必要把曲学系统与戏剧创作同步并行。近来冠以“昆曲(剧)”的各类创作剧目层出不穷,人们对昆曲的认知度虽然有所提升,但昆曲剧目创作中的曲学法则还是比较紊乱,衡量杠杆非常模糊,出现了一些偏离轨道的倾向。剧本写作时的先天不足昆曲剧目格局古今差异很大,不可等量齐观,古代曲牌套数理论的运用规则与当代舞台剧目模式的矛盾,两者谁去适应谁呢?换言之,听曲与看戏谁更重要?其焦点是曲牌体能否完成当代戏剧观的审美表达。在这种意识形态的冲突环境中,又因作者对曲学缺乏深度掌握,突显出用牌的无耐与刻意。 展开更多
关键词 创作剧目 昆曲 曲学 讲堂 复杂系统 戏剧创作 剧目创作 审美表达
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昆曲曲学小讲堂之昆曲制谱法之气口分布
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第8期40-41,共2页
常规理论中把气口归入唱曲的范畴,但制订唱腔谱时不能小觑气口的分布,应提前纳入制谱法中加以观察,需将之预先留置,而且是易于辨别的、可以有效运用的、能够正确体现昆腔韵味的。气口符号在工尺谱中以“∟”符号标注在谱列左则,简... 常规理论中把气口归入唱曲的范畴,但制订唱腔谱时不能小觑气口的分布,应提前纳入制谱法中加以观察,需将之预先留置,而且是易于辨别的、可以有效运用的、能够正确体现昆腔韵味的。气口符号在工尺谱中以“∟”符号标注在谱列左则,简谱以“ⅴ”符号标注在谱列上侧;同时,简谱中的休止符“0”处,也是气口的重要标志。谱中标示的气口是比较明显的、主要的换气位置,并不是全部的气口。 展开更多
关键词 气口 昆曲 讲堂 曲学 有效运用 符号 工尺谱 休止符
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昆曲曲学小讲堂之唱曲四大技法提要
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第11期41-42,共2页
唱好昆曲确实很难,伶人和曲友久唱曲坛仍不得要领者甚有之。唱好昆曲需将多方面的技术综合运用,本期就唱曲的四大重要技法概括简介,以领曲纲。其一是口型。功用。口是共鸣腔体的气息交换口,也是韵音准确的重要管控点,口型好坏直接... 唱好昆曲确实很难,伶人和曲友久唱曲坛仍不得要领者甚有之。唱好昆曲需将多方面的技术综合运用,本期就唱曲的四大重要技法概括简介,以领曲纲。其一是口型。功用。口是共鸣腔体的气息交换口,也是韵音准确的重要管控点,口型好坏直接影响着声音与字音的质量。同时无论是演员还是曲友,做到嘴型好看,也是美观的具体表现。 展开更多
关键词 唱曲 昆曲 技法 提要 讲堂 曲学 综合运用 共鸣腔体
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昆曲曲学小讲堂之昆曲的宫调和笛色(下)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第3期42-43,共2页
不是所有笛子都适用于昆曲。笛子的历史几乎与中国音乐同步演进,在昆曲前时代的戏剧形态中,笛子已经是主奏乐器了。
关键词 昆曲 调和 讲堂 曲学 中国音乐 戏剧形态 主奏乐器 笛子
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昆曲曲学小讲堂之北曲的半音
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第10期44-45,共2页
昆曲南北曲牌的差异,除了词式格律、歌唱风格外,五声音阶与七声音阶的区别也是一项。本期不溯半音的根源,不寻其与变徵、变宫音的渊源关系问题,只就“昆唱”中北曲的使用规律加以分析梳理。第一,昆唱南曲中也存在半音,但从来不作... 昆曲南北曲牌的差异,除了词式格律、歌唱风格外,五声音阶与七声音阶的区别也是一项。本期不溯半音的根源,不寻其与变徵、变宫音的渊源关系问题,只就“昆唱”中北曲的使用规律加以分析梳理。第一,昆唱南曲中也存在半音,但从来不作为主音使用,故确实容易忽略,其主要用以装饰和表现行腔时的一些口法。 展开更多
关键词 半音 北曲 昆曲 讲堂 曲学 歌唱风格 七声音阶 五声音阶
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昆曲曲学小讲堂之 昆曲制谱法之十步要义
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第5期41-43,共3页
上期述及昆曲的乐谱,奈明季昆曲兴盛时未将具体制谱法诉诸文献,曲家统以“律”而论,常言“方得被之管弦”等语,究竟如何“被”法,后人难以捉摸。学界认为那时的音乐家都通晓相同律法,似无总结制谱法之意识,一不小心就失于承传。... 上期述及昆曲的乐谱,奈明季昆曲兴盛时未将具体制谱法诉诸文献,曲家统以“律”而论,常言“方得被之管弦”等语,究竟如何“被”法,后人难以捉摸。学界认为那时的音乐家都通晓相同律法,似无总结制谱法之意识,一不小心就失于承传。清初始以工尺谱记录唱腔,方将昆曲的唱法付诸纸面,昆曲文乐转换亦得之一窥。复因律法之没,便以工尺先订谱再付与歌唱,成度曲之矩。 展开更多
关键词 昆曲 讲堂 曲学 工尺谱 “被” 音乐家 律法 乐谱
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昆曲曲学小讲堂之 昆曲制谱法之乐句结音
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第7期42-43,共2页
曲牌的文辞由句、读、韵分割成若干文句,转换成乐谱后,一般情况下一文句对应一乐句.有时在加衬、板式等因素作用下,一乐句可能包含两文句,或者一文句的词段处板位较密而形成两个乐句.乐句结束时会有一个比较明显的结束音,在曲牌性质、... 曲牌的文辞由句、读、韵分割成若干文句,转换成乐谱后,一般情况下一文句对应一乐句.有时在加衬、板式等因素作用下,一乐句可能包含两文句,或者一文句的词段处板位较密而形成两个乐句.乐句结束时会有一个比较明显的结束音,在曲牌性质、功能、用法等不同范畴内,乐句结音有一些规律可供探索. 展开更多
关键词 乐句 昆曲 讲堂 曲学 文句 曲牌 文辞 对应
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昆曲曲学小讲堂之 昆曲制谱法之“字音与唱音”
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2017年第6期44-45,共2页
字音的声调决定了唱音结构的走势,这是必然的,各声调莫不如此。以《长生殿?惊变》第一支【泣颜回】为例,就两者关系简明释要。①阴平声字勿论高平、中平或低平,均以呈平腔型为要,出字主音与收字主音原则上为同一个音,若中有上下... 字音的声调决定了唱音结构的走势,这是必然的,各声调莫不如此。以《长生殿?惊变》第一支【泣颜回】为例,就两者关系简明释要。①阴平声字勿论高平、中平或低平,均以呈平腔型为要,出字主音与收字主音原则上为同一个音,若中有上下起伏者仍需收归主音,比如“风尺工尺”字、“翩工六工”字等。 展开更多
关键词 字音 昆曲 讲堂 曲学 两者关系 长生殿 主音 声调
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昆曲曲学小讲堂之昆曲“字音”的三种涵义
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第11期44-45,共2页
唐代王维《送元二使安西》绝句:渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。当代人诵诗时将“尘”“人”结音“en”,“新”结音“in”,以致韵音不叶。实则当代字音较唐代字音变异所故,彼时此三字均为上平声... 唐代王维《送元二使安西》绝句:渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。当代人诵诗时将“尘”“人”结音“en”,“新”结音“in”,以致韵音不叶。实则当代字音较唐代字音变异所故,彼时此三字均为上平声“真”韵。该诗增韵成《阳关三叠》,所增韵字如“晨、身、珍、辰、神、醇、申”等和“辛、因、辚、巡、滨、频、宾”等,都属于同一韵目,整韵结音一致,即至昆曲时依然如此。这便属于“字音”的范畴。 展开更多
关键词 字音 昆曲 《送元二使安西》 《阳关三叠》 涵义 讲堂 曲学 当代人
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昆曲曲学小讲堂之曲牌组合实践之“量体裁衣”(下)
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作者 俞妙兰 《上海戏剧》 2016年第4期34-35,共2页
《牡丹亭·寻梦》为何会演变成“大寻梦”和“小寻梦”两个版本?《琵琶记·辞朝》为何鲜有演出了?《玉簪记·琴挑》阴支【懒画眉】和四支【朝元歌】为何还是完整地演出着?除剧情和表演外,是否还有曲牌应用的原因呢?
关键词 “量体裁衣” 曲牌 实践 讲堂 曲学 昆曲 牡丹亭 琵琶记
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