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初中英语高效课堂的教学误区及对策
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作者 俞姝媛 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期233-233,共1页
新课程改革不断的推广,英语教学的方式以及方法也逐步改进,如何构造高效英语课堂成为当今英语教学改革的重点。创建初中英语高效课堂需要有着成本效益的理念,即如何用最小的成本得到最大的收益。在初中英语课堂上就表现为如何使同学们... 新课程改革不断的推广,英语教学的方式以及方法也逐步改进,如何构造高效英语课堂成为当今英语教学改革的重点。创建初中英语高效课堂需要有着成本效益的理念,即如何用最小的成本得到最大的收益。在初中英语课堂上就表现为如何使同学们能够在有限的时间内获得最可能多的知识。但从目前初中英语课堂的发展现状来看,初中英语高效课堂仍然存在着某些教学误区。本篇文章列举出了初中英语课堂的一些教学误区以及针对这些误区所采取的对策。 展开更多
关键词 初中英语 高效课堂 教学误区 解决对策
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思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
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作者 俞姝媛 《环球慈善》 2021年第2期121-121,共1页
随着教育事业的不断改革发展,一些传统的教学方式早已变的落后,创新教学方式成为了教育事业发展的必然趋势。思维导图作为一种全新的教学方式,无论是对于提高学生的语言能力还是思维能力都起到了非常重要的作用,也因此受到了众多教育工... 随着教育事业的不断改革发展,一些传统的教学方式早已变的落后,创新教学方式成为了教育事业发展的必然趋势。思维导图作为一种全新的教学方式,无论是对于提高学生的语言能力还是思维能力都起到了非常重要的作用,也因此受到了众多教育工作者的青睐。阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分,利用思维导图进行初中英语阅读教学,能够取得良好的教学效果。本篇文章首先对思维导图进行了简单的介绍,然后分析了思维导图在初中英语阅读教学中应用的重要性,最后针对思维导图在初中英语阅读教学中的应用提出了有效的措施。 展开更多
关键词 思维导图 初中英语 阅读教学
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