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题名初中化学实验对培养学生化学学习习惯的作用分析
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作者
俞媚芳
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机构
婺源县赋春镇甲路学校
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出处
《世纪之星—交流版》
2021年第19期48-49,共2页
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文摘
良好的学习习惯能够促使学生终身收益,其主要作用在于提高学习效益并促使学生可以保持终身性的发展理念与状态,从而达到提高教学质量的作用。目前来看,在新课程教育理念以及素质教育环境之下,如何有效培养学生的学习习惯显得非常重要,因为化学属于一门分子、原子层次上研究物质性质、构成、结构、变化规律以及组成的科学,在教学期间许多学生都很难理解学科特征,长期的高压力、低收益学习下会逐渐失去学习兴趣,从而阻碍学习习惯的形成。对此,为了进一步提高初中化学教育质量,本文简要分析初中化学实验对培养学生化学学习习惯的作用,希望能够为相关教育工作者提供帮助。
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关键词
初中化学
实验教学
学习习惯
教学作用
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分类号
G
[文化科学]
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