在班级日常生活中引导学生成长

在"义卖风波"这则案例中,五年级学生小明因将自己买来的物品加价转卖赚取差额,成为班级同学的议论焦点。同学们指责他"骗钱",要求他把"非法所得"全部捐献出来,以此增加班级的募捐总额,将功折罪,小明则表示这些"收入"都是买卖双方自愿的,并非自己骗来的。这一风波,看似偶然,背后却有许多值得学校反思的地方。