浅谈在数学教学中如何体现学生的主体性

主体性教育是时代的呼唤,是时代发展的最强音。课堂教学是培养人才,实现教育目的的基本途径,怎样在数学教学中实施主体性教育呢?下面谈谈我在这方面的做法和体会。一、激发兴趣,培养学生主动探究精神大教育家夸美纽斯说:"兴趣是创造一个人欢乐和光明的教学环境的主要途径之一"。爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师"。