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核心素养视角下小学数学教学的创新 被引量:4
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作者 俞尚远 《新课程研究(下旬)》 2018年第12期107-108,共2页
小学数学对培养学生的逻辑思维能力具有一定促进作用,为其他学科的学习奠定了基础,并对学生未来的成长和发展产生影响。随着教育的不断改革,数学教学发挥的作用日益显著。在核心素养视角下,如何实现小学数学教学目标,满足学生的学习需求... 小学数学对培养学生的逻辑思维能力具有一定促进作用,为其他学科的学习奠定了基础,并对学生未来的成长和发展产生影响。随着教育的不断改革,数学教学发挥的作用日益显著。在核心素养视角下,如何实现小学数学教学目标,满足学生的学习需求,是推动小学数学发展的关键。文章分析了小学数学的教学方法,意在培养学生的综合能力和核心素养,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 解决问题 教学
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