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教学中学生兴趣的有效培养
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作者 俞峙轮 《小学科学》 2016年第12期224-224,共1页
小学语文是培养学生人文素养的重要学习阶段.在此阶段,激发学生对于语文课程的学习兴趣能有效增强其对于语文课程的情感认同.本文探讨了培养学生的语文学习兴趣的有效策略,以期能促进语文课程教学目标的顺利实现.
关键词 学生兴趣 课程教学 培养 语文学习兴趣 小学语文 语文课程 学习阶段 人文素养
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