2005～2006年金华市城区中小学生健康状况分析

目的了解金华市中小学生的健康状况和变化趋势,为政府和卫生行政部门提供重要的决策依据。方法采用抽样调查的方法,在金华市城区范围内确定3所监测点学校和指标人群,按照统一的技术标准,定期对学生的生长发育、营养现况、常见疾病、健康危害因素等方面情况进行动态、全面地观察。结果中小学生营养不良率为26.40%,肥胖率为9.68%,视力不良和近视患病率为57.12%、55.47%。结论中小学生营养不良、肥胖、视力不良、龋齿等常见病高发,应加强学生营养卫生、用眼卫生、口腔卫生知识教育。

重点中学高三学生应激生活事件调查

目的研究应激生活事件对重点中学高三学生的影响。方法通过自编的“高中生生活事件调查表”,对浙江省金华市一所省级重点中学的高三学生进行了调查。结果不同的生活事件对高三学生的影响各异。性别、文理科对高三学生的应激强度有影响。结论应重视生活事件对高三学生心理上的影响,做好考前心理辅导工作。

“以人为本”是工会工作的根本指针

十七大提出了'坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展'的科学发展观。这种坚持'以人为本'的思想赋予工会事业以新的意义,给工会工作指明了新的方向。

少年儿童上学情感发展的调查研究

选择某市重点小学、一般小学、较差小学各一所 ,随机抽取 60 0名学生 (男、女各 3 0 0名 )作为调查研究对象 ,先进行书面问卷调查 ,再进行口头访谈 ,获取资料 .对所获资料进行分析研究 ,结果表明 :少年儿童在上学这一问题上 ,条件不同的学校少年儿童对上学的喜欢程度存在差异 .最后对其形成原因进行初浅的分析 ,旨在为小学到中学的衔接教育提供参考 .

高中生网络成瘾倾向及影响因素分析

目的探讨在校高中生的网络成瘾倾向状况及相关因素,为采取有效干预措施提供理论依据。方法采用整群抽样调查方法,抽取在校高中生,用一般情况调查表、网络成瘾自评量表、总体幸福感量表、卡特尔16PF量表、情绪-社交孤独问卷、父母教养方式问卷、状态-特质焦虑量表、领悟社会支持量表等进行测查。结果在校高中生网络成瘾倾向发生率为6．60%,男女学生之间的网络成瘾倾向发生率(6．60%,6．70%)差异无显著性。网络成瘾倾向者与正常使用网络者在总体幸福感量表[(70．21±12．12)分,(78．78±9．96)分]、情绪-社交孤独问卷、领悟支持评定量表、状态-特质焦虑量表等量表评分差异存在显著性(P＜0．01)。网络成瘾倾向者16PF的稳定性、有恒性、敢为性、世故性、自律性、内向与外向性、心理健康者的人格因素、从事专业而有成就者的人格因素及在新环境中有成长能力的人格因素等因子评分显著低于正常使用网络组(P＜0．05),在敏感性、怀疑性、紧张性等因子评分显著高于正常使用网络组(P＜0．05)。高中生网络成瘾倾向严重程度的影响因素多元逐步回归分析表明,总体幸福感、从事专业而有成就者的人格因素、社交孤独、恃强性、紧张性、学校及母亲温暖理解等7个变量进入回归方程。其中,总体幸福感、专业而有成就者的人格因素和网络成瘾倾向严重程度之间呈负相关。结论网络成瘾的防治要采取综合干预措施,对有网络成瘾倾向的中学生应进行早期干预。

素质教育与中学生心理卫生

本文针对当前中学生普遍存在的心理问题，从学校、家庭、社会角度进行分析； 强调了加强素质教育的重要性。提出了素质教育是确保中学生心理卫生的根本措施．

金华市高中生的网络成瘾倾向调查

目的:了解高中生网络倾向状况及其人格特点,为中学生进行网络成瘾的干预提供理论依据。方法:采用网络成瘾自评量表、卡特尔16PF量表于2004～2006年对金华市部分高中生进行了调查分析。结果:金华市高中生网络成瘾倾向发生率为6.60%,高三年级学生的网络成瘾倾向发生率为9.70%,二年级学生4.60%,一年级学生6.50%。具有网络成瘾倾向的高中生在16PF的稳定性、有恒性、敢为性、世故性、自律性、敏感性、怀疑性、紧张性等因子与正常使用网络的高中生相比有非常显著差异;在内向与外向性、心理健康者的人格因素、从事专业而有成就者的人格因素、在新环境中有成长能力者的人格因素等次级人格因素的评分同样存在着显著差异。结论:网络成瘾与不良人格特质密切相关,三年级高中生是网络成瘾倾向发生的高危人群,对有网络成瘾倾向的中学生应进行早期心理干预。