核心素养视域下中职语文高效阅读教学研究

阅读是中职学生获取语文知识的有效方法之一,阅读教学是中职语文教师至关重要的教学手段之一。中职语文教师要想实现高效阅读教学,则可以将视角聚焦于学生核心素养的培养,基于语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个角度展开阅读教学,并在这一过程当中,逐步弥补既往阅读教学工作中存在的不足,逐步实现中职学生阅读体验的优化以及阅读质量的提升,进而助力中职学生语文阅读素养的全面提高。本文将围绕于此,简要分析培养中职学生语文核心素养的重要性,探析现阶段中职语文阅读教学中存在的不足,深入探究核心素养视域下中职语文高效阅读教学开展路径,同时延展思考进一步增强中职学生阅读学习效果的有效方法,以供相关教学工作人员参考借鉴。