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例谈数学课堂的有效质疑
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作者 俞春容 《广西教育》 2018年第1期41-42,共2页
数学课堂的精彩之处是质疑环节,在教学中如何让学生善于提出有价值的问题,同时善于研究别人的疑问,这就需要教师们在教学中引导学生运用不同的方法质疑,具体包括:引导学生抓住自己的短板大胆质疑;针对学生的“易错点”质疑;针对... 数学课堂的精彩之处是质疑环节,在教学中如何让学生善于提出有价值的问题,同时善于研究别人的疑问,这就需要教师们在教学中引导学生运用不同的方法质疑,具体包括:引导学生抓住自己的短板大胆质疑;针对学生的“易错点”质疑;针对教师的“纰漏”质疑;针对问题中的关键词质疑;从“算理”的推导过程中质疑;在解决问题后质疑。 展开更多
关键词 短板 纰漏 算理 易错点 关键词
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《乘法口诀》四步教学法探析
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作者 俞春容 《广西教育》 2018年第25期91-92,共2页
理解口诀、熟记口诀、运用口诀是学习数学的必修课.本文论述在教学《乘法口诀》时从理解口诀的意义、分析口诀表的特点、背诵口诀以及有效运用口诀进行数学计算,提高学生的运算能力.《乘法口诀》是人教版数学二年级上册的内容,是小学阶... 理解口诀、熟记口诀、运用口诀是学习数学的必修课.本文论述在教学《乘法口诀》时从理解口诀的意义、分析口诀表的特点、背诵口诀以及有效运用口诀进行数学计算,提高学生的运算能力.《乘法口诀》是人教版数学二年级上册的内容,是小学阶段最基本的一个教学内容,也是小学阶段最重要的一个教学内容,因为它既是学习乘法的开始,也是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础. 展开更多
关键词 小学数学 《乘法口诀》 理解 背诵
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“德育”,请别忘了“优秀生”
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作者 俞春容 《基础教育研究》 2003年第7期93-94,共2页
关键词 德育工作 “优秀生” 后进生 素质教育
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