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发挥信息技术在语文教学中的作用
1
作者
俞杨春
《计算机教与学.现代教学》
2004年第1期24-24,共1页
在日常的教学中我时常关注和思考语文教学和信息技术整合的问题,并就如何让信息技术手段在语文课堂教学中发挥作用进行了一些尝试。
关键词
信息技术
语文教学
课程整合
教学情境
学习兴趣
初中
审美能力
下载PDF
职称材料
初中语文作文教学困境分析及对策探究
2
作者
俞杨春
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期85-85,共1页
在整个语文教育过程中,语文作文水平是不可或缺的,尤其初中阶段的语文作文是整个学习阶段的作文学习基础。因此,教师在语文作文教学中,要把握好自己的教学方式,找到初中深学习积极性的提高点,有效提高初中生的写作水平。本文探讨了初中...
在整个语文教育过程中,语文作文水平是不可或缺的,尤其初中阶段的语文作文是整个学习阶段的作文学习基础。因此,教师在语文作文教学中,要把握好自己的教学方式,找到初中深学习积极性的提高点,有效提高初中生的写作水平。本文探讨了初中语文作文教学困境分析及对策。
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关键词
初中
语文
作文教学
困境
对策
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职称材料
题名
发挥信息技术在语文教学中的作用
1
作者
俞杨春
机构
上海市黄渡中学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第1期24-24,共1页
文摘
在日常的教学中我时常关注和思考语文教学和信息技术整合的问题,并就如何让信息技术手段在语文课堂教学中发挥作用进行了一些尝试。
关键词
信息技术
语文教学
课程整合
教学情境
学习兴趣
初中
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中语文作文教学困境分析及对策探究
2
作者
俞杨春
机构
上海市嘉定区黄渡中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期85-85,共1页
文摘
在整个语文教育过程中,语文作文水平是不可或缺的,尤其初中阶段的语文作文是整个学习阶段的作文学习基础。因此,教师在语文作文教学中,要把握好自己的教学方式,找到初中深学习积极性的提高点,有效提高初中生的写作水平。本文探讨了初中语文作文教学困境分析及对策。
关键词
初中
语文
作文教学
困境
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
发挥信息技术在语文教学中的作用
俞杨春
《计算机教与学.现代教学》
2004
0
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职称材料
2
初中语文作文教学困境分析及对策探究
俞杨春
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
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