基于思维导图的高三物理一轮复习教学实践研究

围绕物理学科核心素养,从一张思维导图出发,这样的复习方法不仅可以让学生在头脑中建立完整的知识结构,而且可以使高三物理一轮复习教学指向学科的本质,发展物理学科核心素养。习题讲评课中思维导图的运用,可以梳理知识考点;专题复习课中思维导图的运用,可以重构层级关系;单元复习课中思维导图的运用,可以摸排内在联系;模块复习课中思维导图的运用,可以俯瞰知识全景。

浅谈新课程改革对中学物理教学的影响

教育是一个不容忽视的领域，是一个从古至今都要关心关注的问题。20世纪的中国教育始终处于不断的变革之中，在新课程的环境下。

探究式教学法在高中物理教学中的应用分析

伴随着我国教育事业的不断发展以及高中物理教 育的不断改革,物理教师需要结合多种新型且先进的教学模式 和教学方式进行高中物理教学。其中,探究式教学法的出现和 发展,为高中物理教育带来了新生机和新活力。通过物理教师 的不断分析和探索,使得探究式教学方法与高中物理教学之间 的联系越来越紧密,促使高中物理教学获得显著提升。

物理教学中关于实验选择的几点探讨

物理学是一门以实验为基础的学科。实验是获得感性材料,探索物理规律,认识物理世界的基本手段,也是检验物理理论真理性的唯一标准。文章阐述了实验在物理教学中的重要性,并分析了如何根据不同的情况来对实验进行选择。