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五社联动参与友好型社区困境儿童援助的运行机制与发展路径
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作者 俞欣辰 《区域治理》 2024年第2期227-229,共3页
五社联动机制为社区困境儿童保护提供了新思路,不仅能够大大缓解困境儿童社会服务的可及性问题,还是优化基层儿童福利治理的重要途径。本文基于五社联动基层治理行动框架,探讨“五社”要素发挥的作用以及各自面临的困境,并从夯实社区平... 五社联动机制为社区困境儿童保护提供了新思路,不仅能够大大缓解困境儿童社会服务的可及性问题,还是优化基层儿童福利治理的重要途径。本文基于五社联动基层治理行动框架,探讨“五社”要素发挥的作用以及各自面临的困境,并从夯实社区平台、提高社会组织承载能力、促进社工人才的双向整合、探索时间银行志愿服务模式角度提出发展路径,以期搭建一个从预防、支持到干预的困境儿童社区服务网络。 展开更多
关键词 五社联动 困境儿童 友好型社区
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文献计量学研究共同体的特征与变迁:1994—2014年 被引量:4
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作者 李江 李东 俞欣辰 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第3期71-79,共9页
论文基于Web of Science数据库收录的1994—2014年文献计量学相关的4251篇期刊论文,采用文献计量学方法,分析了国际学术界内文献计量学研究共同体的学科背景、区域分布、主题偏好、期刊偏好等特征及历史变迁。研究发现:(1)无论是发文数... 论文基于Web of Science数据库收录的1994—2014年文献计量学相关的4251篇期刊论文,采用文献计量学方法,分析了国际学术界内文献计量学研究共同体的学科背景、区域分布、主题偏好、期刊偏好等特征及历史变迁。研究发现:(1)无论是发文数量还是被引次数,图书情报学领域学者在文献计量学研究中的地位近年均呈现明显的下降趋势,其主体地位已被医学领域学者取代;(2)美洲与东欧在文献计量学中的地位日渐式微,而亚洲和西欧的地位日渐崛起,中国、中国台湾、西班牙等国家和地区的发文占比均大幅增加;(3)在过去二十年里,文献计量学相关研究的热度在持续大幅上升,文献计量学研究的热点主题集中在研究方法(如引文分析、网络分析)与指标(影响因子、h指数及衍生指数)等,而在一定程度上忽视了基础规律研究,文献计量研究共同体的发文偏好主要集中在图书情报学期刊,但经济学与医学领域的学者更倾向于在本领域发表文献计量学相关论文。另外,论文还讨论了文献计量学与其他学科交叉的特征与趋势。 展开更多
关键词 文献计量 研究共同体 研究趋势 研究热点 学科交叉
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学术期刊评价指标与评价结果的数据分布关系研究 被引量:7
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作者 俞欣辰 潘有能 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第9期102-106,共5页
为了分析学术期刊评价指标与评价结果的数据分布关系,基于JCR2012物理学期刊数据,采用偏度、峰度、中位数均值比、离散系数、集中度、幂指数、拟合优度等指标,综合比较了评价指标数据分布与熵权法、因子分析、TOPSIS三种评价方法评价结... 为了分析学术期刊评价指标与评价结果的数据分布关系,基于JCR2012物理学期刊数据,采用偏度、峰度、中位数均值比、离散系数、集中度、幂指数、拟合优度等指标,综合比较了评价指标数据分布与熵权法、因子分析、TOPSIS三种评价方法评价结果数据分布的关系。研究发现,特征因子、总被引频次的数据不均衡水平最大,而被引半衰期的数据不均衡水平相对较好;多属性评价会显著降低期刊评价指标的数据不均衡水平;TOPSIS法降低数据不均衡的效果最好,熵权法次之,因子分析法最差;评价方法的数据均衡水平也可以成为评价方法的选择标准。 展开更多
关键词 学术期刊 数据分布 评价指标 均衡水平
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媒体微博在重大突发事件中的舆论引导——以“3.01昆明事件”中“@央视新闻”的传播为例 被引量:2
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作者 邹昀瑾 俞欣辰 《新闻世界》 2014年第6期128-130,共3页
风险是现代社会的一种常态,如何利用媒体微博在社会重大突发性事件中进行舆论引导至关重要。本文以2014年"3.01昆明火车站暴力恐怖袭击事件"为案例,研究"@央视新闻"在事件传播中的作用,探讨媒体微博在重大突发性事... 风险是现代社会的一种常态,如何利用媒体微博在社会重大突发性事件中进行舆论引导至关重要。本文以2014年"3.01昆明火车站暴力恐怖袭击事件"为案例,研究"@央视新闻"在事件传播中的作用,探讨媒体微博在重大突发性事件中应对风险、引导舆论的有效策略。 展开更多
关键词 风险社会 突发事件 媒体微博 舆论引导
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我眼中的大千世界
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作者 俞欣辰 李晓滢(图) 张慧悦(图) 《小主人报》 2011年第02X期24-25,共2页
编辑有话说:这是俞欣辰同学创作的一组作品。他只是个二年级学生,就能至出这么生动有趣的文章,真是了不起!其实,我们每位小主人,只要注意观察刍活,发挥童年的想象力,把身边的人和事,通过联想把它记下来,都能写出这样8文章。希... 编辑有话说:这是俞欣辰同学创作的一组作品。他只是个二年级学生,就能至出这么生动有趣的文章,真是了不起!其实,我们每位小主人,只要注意观察刍活,发挥童年的想象力,把身边的人和事,通过联想把它记下来,都能写出这样8文章。希望小主人们像俞欣辰同学那样,利用寒假努力写出这样的好文毫: 展开更多
关键词 世界 二年级 想象力 同学 文章 主人 学生 联想
原文传递
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