物理课堂中营造贴近生活的语言情境

一般而言,我们要求教师的教学语言要通俗易懂,明白晓畅,因为教师要将有关的知识内容传达给学生,让学生能够听懂、理解,从而掌握知识技能,提高知识水平。如果教师的语言晦涩复杂,繁冗拖沓,那可能造成学生越听越糊涂的不良后果。而且我们说。

用我们的真诚唤醒孩子迷茫的心灵

针对如今社会人们浮躁的心理导致家长对孩子家庭教育的缺失或错误，学校升学压力下教师教育过程中的冷酷，提出学生的德育教育需要教师的真诚。用自己教育真诚的表达，用自己教育真诚的行动，用自己教育真诚的情感，来感化学生。用真诚来引导迷茫的学生。

关于主题性历史题材美术创作的价值与思考

我国历史文化悠久,其中存在很多经典历史题材美术作品,此类题材至今也一直受人推崇,是美术创作中的经典。由于当今社会经济快速发展,生活节奏加快,一部分创作者难以安心创作,致使近年来有思想、有深度、内涵深的历史题材作品逐渐减少,值得我们深思。对此,出于历史文化传承目的展开研究,对主题性历史题材美术创作价值进行论述,同时思考现代美术创作发展中的问题,最终提出以历史题材为主题的美术创作理念与方式。

论敦煌壁画对当代中国美术的启示与推动

20世纪,西方艺术对我国美术造成了强烈的冲击。在困惑与反思之际,大量画家奔赴敦煌进行学习与考察,对敦煌艺术进行全方位的临摹,并创造性地将敦煌壁画技法运用到美术创作中,提高了敦煌壁画的知名度,使中国传统艺术在世界艺术的舞台上重放光辉,有力地推动了中国美术的发展。分析敦煌壁画对现当代中国美术创作的价值,从造型特色、绘画风格、艺术技法、外来影响等方面探讨敦煌壁画对当代中国美术的启示与推动。

浅论如何培养儿童画画的兴趣

当前，社会越来越重视儿童的美育发展。儿童绘画能力的发展，除了自己的天赋之外，后天的教育和培养至关重要。当儿童拿起画笔，开始自由涂抹的“涂鸦”期，儿童不注重形式，而是对整个画画过程充满了兴趣。这个阶段的儿童美术教育，应该始终坚持以启发式教育为主，注重培养儿童独立观察、独立思考的能力，充分发挥儿童的天性；老师和家长要不断鼓励、启迪儿童，使他们对绘画产生浓厚的兴趣，主动地学习作画，感受艺术所带来的乐趣。

青春之上,戎马书生壮歌行

月亮惹祸 上坟吵架 回家.回家.简短的两字勾起多少他乡游子的思乡之情,脑海中不由闪现出范仲淹《渔家傲》来:'塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地.人不寐,将军白发征夫泪.'

当你的秀发拂过我的钢枪(上)

第一部:深山有爱 怀梦想,从军去 她,杨柳,依在柳树上的倩影已经有些发黄了,十年光阴过去,你该为人妻为人母了吧? 十年前的我,正值青春十八. 那一年,南来北往的大雁已经不见了踪影,娇嫩的花木也失去了往日的容颜,又是一年岁末.岁末的日子是当兵的季节.我就是在这样一个日子穿上军装离家的.