信息技术与小学语文教学深度融合的实践

不断提高的信息技术水平,为教育改革工作的开展注入了动力。文章首先介绍了信息技术的作用,然后分析了小学语文教学面临的问题,最后提出了将语文教学与信息技术进行深度融合的措施,并讨论了深化教学内容、促进师生互动等不同措施的积极作用,供小学语文教师参考。

教师指导下高中学生自主管理班级的实证研究

班级是高中生学习与生活的重要场所,良好、积极、温馨的班级环境,有利于学生心理与身体健康成长。特对现阶段教师指导下高中学生自主管理班级现状进行分析,并分别以教师、学生两个角度思考存在的问题,总结出学生自主管理班级的高效策略,发挥出教师的主导作用,以此全面培养学生综合能力,确保班级井然有序。

信息技术背景下小学语文高效课堂的构建

为提高小学语文质量,本文以完善教学与信息技术深度融合为途径,对小学语文高效课堂的构建方法进行了研究。文章首先介绍了教学信息技术类型,分析了技术的特点。其次,对高效课堂构建面临的阻碍进行了阐述。最后,文章重点从课程的不同阶段出发,列举了不同信息技术的应用方法,证实了将各项信息技术与教学融合的优势以及可行性。

高中班级自主管理模式构建研究

本文首先简要阐述了高中班级在构建自主管理模式时的特点,其次从教育观念的角度和强制性规范的角度叙述了构建高中班级自主管理模式所存在的问题,最后从加强班集体的文化建设、注重高中生的自主管理两个层面探讨高中班级自主管理模式构建的对策。