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兴趣:加强物理教学艺术 提高学生的学习兴趣
1
作者
龙瑞秋
俞江会
《教育教学论坛》
2011年第35期121-122,共2页
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。教师是教学的设计、组织与实施者,好的教学手段与教学艺术能提高学生学习物理的兴趣,促进教学质量。
关键词
教学艺术
物理教学
学习兴趣
下载PDF
职称材料
家庭教育中的常见误区及对策
被引量:
1
2
作者
龙瑞秋
俞江会
《师道(人文)》
2006年第12期47-48,共2页
关键词
家庭教育
误区
思想品行教育
学校教育
全程教育
启蒙教师
环境育人
学校环境
下载PDF
职称材料
题名
兴趣:加强物理教学艺术 提高学生的学习兴趣
1
作者
龙瑞秋
俞江会
机构
湖南省会同县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第35期121-122,共2页
文摘
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。教师是教学的设计、组织与实施者,好的教学手段与教学艺术能提高学生学习物理的兴趣,促进教学质量。
关键词
教学艺术
物理教学
学习兴趣
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
家庭教育中的常见误区及对策
被引量:
1
2
作者
龙瑞秋
俞江会
机构
湖南会同县一中
出处
《师道(人文)》
2006年第12期47-48,共2页
关键词
家庭教育
误区
思想品行教育
学校教育
全程教育
启蒙教师
环境育人
学校环境
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
兴趣:加强物理教学艺术 提高学生的学习兴趣
龙瑞秋
俞江会
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
2
家庭教育中的常见误区及对策
龙瑞秋
俞江会
《师道(人文)》
2006
1
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职称材料
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