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浅谈幼儿园的安全管理 被引量:1
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作者 俞琴岚 《新课程(教研版)》 2012年第5期158-158,共1页
幼儿园是集体保教机构,规范管理,消除安全隐患,是幼儿生命安全的保障。防止幼儿在园事故的发生,对幼儿的安全教育是幼儿园重中之重的基础工作。
关键词 幼儿园安全管理 防范措施 消除安全隐患 安全教育
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幼儿园常规教育方式的探讨
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作者 俞琴岚 《新校园(上旬刊)》 2013年第6期190-190,共1页
一个人行为习惯的好与坏会影响人的一生。好的习惯是人一生中最重要的财富。曾经有诺贝尔奖得主在接受记者采访时回答:“最难忘的是幼儿园生活。”事实上,很多著名科学家认为,一生中最重要的学习就是小时候学习的良好习惯。
关键词 幼儿园生活 教育方式 行为习惯 记者采访 诺贝尔奖 良好习惯 科学家 学习
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运用多种活动培养幼儿对音乐的兴趣
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作者 俞琴岚 《新校园(上旬刊)》 2012年第2期218-218,共1页
音乐教育的目的是培养幼儿的审美能力和艺术修养。发展幼儿的创新思维,陶冶他们的情操,在教学活动中不仅仅是教几首儿歌、乐理。在艺术活动中最重要的也是人与人之间的交流,心与心的沟通。音乐中的旋律、节拍、节奏、律动以及舞蹈、... 音乐教育的目的是培养幼儿的审美能力和艺术修养。发展幼儿的创新思维,陶冶他们的情操,在教学活动中不仅仅是教几首儿歌、乐理。在艺术活动中最重要的也是人与人之间的交流,心与心的沟通。音乐中的旋律、节拍、节奏、律动以及舞蹈、游戏等,在这些活动中幼儿与教师之间积极有效的互动,使幼儿在一种愉悦的、愉快的形式中养成自律、自我激励的良好习惯。 展开更多
关键词 音乐教育 幼儿 培养 艺术修养 审美能力 创新思维 教学活动 艺术活动
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谈谈教学活动中的三个反思
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作者 俞琴岚 《新校园(上旬刊)》 2012年第5期212-213,共2页
在课程改革的潮流中,有个现象一直困扰着教师,广大教师对新课程教材有足够的认识与实践,而学生为什么没有相应的成长速度呢?笔者认为,这与教师缺乏反思能力密切相关。教师不仅要有把握新课程教材的能力,还要有进行反思的习惯与行... 在课程改革的潮流中,有个现象一直困扰着教师,广大教师对新课程教材有足够的认识与实践,而学生为什么没有相应的成长速度呢?笔者认为,这与教师缺乏反思能力密切相关。教师不仅要有把握新课程教材的能力,还要有进行反思的习惯与行为,这样才能创造出更有新意、更有质量的教学活动,才能真正提高自己的专业水平与能力。 展开更多
关键词 反思能力 教学活动 新课程教材 课程改革 成长速度 教师 才能 学生
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