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解析奉俊昊突破类型片局限的作者意识——以电影《玉子》为例
被引量:
1
1
作者
俞瑾珂
《卫星电视与宽带多媒体》
2020年第2期164-165,共2页
从《汉江怪物》为人熟知的奉俊昊导演,作为成功打入好莱坞体系的韩国导演,其在美国影业背景下创作的两部电影却更像是在好莱坞体系中运作的反好莱坞影片。一方面他的电影有着成熟类型片的质感,另一方面奉俊昊站在社会反思和“作者电影...
从《汉江怪物》为人熟知的奉俊昊导演,作为成功打入好莱坞体系的韩国导演,其在美国影业背景下创作的两部电影却更像是在好莱坞体系中运作的反好莱坞影片。一方面他的电影有着成熟类型片的质感,另一方面奉俊昊站在社会反思和“作者电影”立场抨击类型模式,超越了传统类型片而获得一种独特的个人风格。《玉子》是奉俊昊导演继《雪国列车》后,在美国拍摄的第二部电影,本文将以此片为文本探究奉俊昊导演社会批判性的独特作者表达。
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关键词
奉俊昊
类型电影
作者性
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职称材料
《逃离》:论声音与叙事空间
2
作者
俞瑾珂
《戏剧之家》
2021年第32期162-164,共3页
本研究从叙事空间的角度分析了声音在动画短片《逃离》中的作用。这部作品的叙事具有用声音表达背景空间设计的特征,并且声音是建构和理解作品叙事空间的重要因素。通过背景音乐和音效之间的区别来表示出现在作品中的大于画面空间的范围...
本研究从叙事空间的角度分析了声音在动画短片《逃离》中的作用。这部作品的叙事具有用声音表达背景空间设计的特征,并且声音是建构和理解作品叙事空间的重要因素。通过背景音乐和音效之间的区别来表示出现在作品中的大于画面空间的范围,并且利用可听见的声音来呈现画面上不可见的背景空间。叙事性声音和非叙事性声音的转换还起到连接空间的作用,使性质不同的空间建立起叙事的内在联系。另外,声音还成为真实空间和假想空间的界分标志。
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关键词
动画片
声音分析
叙事空间
叙事性声音
非叙事性声音
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职称材料
双路视频动态特效显示设计
3
作者
俞瑾珂
《科技与创新》
2016年第22期69-70,共2页
课题研究是基于DSP的双路视频动态显示系统,通过串行口实现系统与电脑主机的交互。双路视频动态显示系统包括单路画面显示、组合显示、画中画显示、混合缩放和alpha混合显示,以双路视频分别采集的两帧图像作为设计对象进行特效算法的设...
课题研究是基于DSP的双路视频动态显示系统,通过串行口实现系统与电脑主机的交互。双路视频动态显示系统包括单路画面显示、组合显示、画中画显示、混合缩放和alpha混合显示,以双路视频分别采集的两帧图像作为设计对象进行特效算法的设计和实现。电脑主机可以通过串行口控制DSP系统的特效显示动态切换。实验结果验证了系统设计的正确性,它在多路视频监控、视觉特效显示等领域具有比较高的使用价值。
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关键词
双路视频
特效显示
混合显示
多路视频监控
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职称材料
高校课程思政的探索分析
4
作者
俞瑾珂
《智库时代》
2020年第23期124-126,共3页
新时代发展对教育赋予新内涵、提出紧迫性。在新时代的教学之中,高校教育不仅仅需要加强学生在知识方面的教育,同时也要加强学生的思政教育。加强高校课程思政方向的建设具有非常重要的现实意义。文章以高校课程思政为分析对象,首先从...
新时代发展对教育赋予新内涵、提出紧迫性。在新时代的教学之中,高校教育不仅仅需要加强学生在知识方面的教育,同时也要加强学生的思政教育。加强高校课程思政方向的建设具有非常重要的现实意义。文章以高校课程思政为分析对象,首先从课程思政的价值和课程思政的影响因素两方案介绍了高校课程思政的概述,接着分析了当前高校课程思政建设中所存在的问题,最后对高校课程思政建设的实践路径进行了论述,提出了一些提升高校课程思政建设质量的措施,以促进高校教学以课程思政改革为契机迈上一个新台阶。
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关键词
高校
课程思政
教学
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职称材料
题名
解析奉俊昊突破类型片局限的作者意识——以电影《玉子》为例
被引量:
1
1
作者
俞瑾珂
机构
上海外国语大学贤达经济人文学院
出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2020年第2期164-165,共2页
文摘
从《汉江怪物》为人熟知的奉俊昊导演,作为成功打入好莱坞体系的韩国导演,其在美国影业背景下创作的两部电影却更像是在好莱坞体系中运作的反好莱坞影片。一方面他的电影有着成熟类型片的质感,另一方面奉俊昊站在社会反思和“作者电影”立场抨击类型模式,超越了传统类型片而获得一种独特的个人风格。《玉子》是奉俊昊导演继《雪国列车》后,在美国拍摄的第二部电影,本文将以此片为文本探究奉俊昊导演社会批判性的独特作者表达。
关键词
奉俊昊
类型电影
作者性
分类号
J90 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
《逃离》:论声音与叙事空间
2
作者
俞瑾珂
机构
上海外国语大学贤达经济人文学院
出处
《戏剧之家》
2021年第32期162-164,共3页
文摘
本研究从叙事空间的角度分析了声音在动画短片《逃离》中的作用。这部作品的叙事具有用声音表达背景空间设计的特征,并且声音是建构和理解作品叙事空间的重要因素。通过背景音乐和音效之间的区别来表示出现在作品中的大于画面空间的范围,并且利用可听见的声音来呈现画面上不可见的背景空间。叙事性声音和非叙事性声音的转换还起到连接空间的作用,使性质不同的空间建立起叙事的内在联系。另外,声音还成为真实空间和假想空间的界分标志。
关键词
动画片
声音分析
叙事空间
叙事性声音
非叙事性声音
分类号
J91 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
双路视频动态特效显示设计
3
作者
俞瑾珂
机构
中南财经政法大学中韩新媒体学院
出处
《科技与创新》
2016年第22期69-70,共2页
基金
上海市科委科技支撑项目支持(编号:16441905302)
文摘
课题研究是基于DSP的双路视频动态显示系统,通过串行口实现系统与电脑主机的交互。双路视频动态显示系统包括单路画面显示、组合显示、画中画显示、混合缩放和alpha混合显示,以双路视频分别采集的两帧图像作为设计对象进行特效算法的设计和实现。电脑主机可以通过串行口控制DSP系统的特效显示动态切换。实验结果验证了系统设计的正确性,它在多路视频监控、视觉特效显示等领域具有比较高的使用价值。
关键词
双路视频
特效显示
混合显示
多路视频监控
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
高校课程思政的探索分析
4
作者
俞瑾珂
机构
上海外国语大学
出处
《智库时代》
2020年第23期124-126,共3页
基金
课题名:影视文化与高校思政教育融合研究——通识课程《国之影鉴》的建设。课题来源:2020年“上海高校青年教师培养资助计划”。
文摘
新时代发展对教育赋予新内涵、提出紧迫性。在新时代的教学之中,高校教育不仅仅需要加强学生在知识方面的教育,同时也要加强学生的思政教育。加强高校课程思政方向的建设具有非常重要的现实意义。文章以高校课程思政为分析对象,首先从课程思政的价值和课程思政的影响因素两方案介绍了高校课程思政的概述,接着分析了当前高校课程思政建设中所存在的问题,最后对高校课程思政建设的实践路径进行了论述,提出了一些提升高校课程思政建设质量的措施,以促进高校教学以课程思政改革为契机迈上一个新台阶。
关键词
高校
课程思政
教学
分类号
D412.62 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解析奉俊昊突破类型片局限的作者意识——以电影《玉子》为例
俞瑾珂
《卫星电视与宽带多媒体》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
《逃离》:论声音与叙事空间
俞瑾珂
《戏剧之家》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
双路视频动态特效显示设计
俞瑾珂
《科技与创新》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
高校课程思政的探索分析
俞瑾珂
《智库时代》
2020
0
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职称材料
已选择
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