浅析如何提升小学语文阅读教学的有效性

小学语文阅读是小学语文教学的重要组成部分,同是也是小学生发展思维、获得审美体验的重要途径。随着新课程改革的深入发展,小学语文阅读教学展现出前所未有的生机和活力,与此同时,小学语文阅读教学仍旧存在着一些新的问题,严重制约了语文阅读有效性的开展。本文主要是在分析当前小学语文阅读教学面临问题的基础上,提出了几点关于提升教学有效性的对策,进而为小学语文阅读教学的有序开展提供重要的前提。

科学推荐 有效链接课外阅读

在指导学生阅读的时候,我们语文教师要将课内阅读和课外阅读有效链接起来,要科学地给学生推荐课外读物,促使学生增长见识、开拓视野,要考虑阅读深度、时机把握等因素,以使学生更好地投入到课外阅读之中。一、深度适宜,吻合学情在选择课外阅读的文本时,教师要选择一些深浅适合的文本,这样才能够让学生读得进去。