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培养小学中高年级学生英语阅读能力的策略——以英文绘本The country mouse and the city mouse为例
1
作者
俞秋丹
《求知导刊》
2019年第30期75-76,共2页
当前,小学生的英语阅读能力越来越被家长和教师所重视。全科阅读的时代已然来临。本文分析了小学英语的阅读现状,结合具体的课例,在英语学习过程中通过创设情境、运用方法、培养阅读习惯、拓展阅读资源等方式,最终找到提高小学生英语阅...
当前,小学生的英语阅读能力越来越被家长和教师所重视。全科阅读的时代已然来临。本文分析了小学英语的阅读现状,结合具体的课例,在英语学习过程中通过创设情境、运用方法、培养阅读习惯、拓展阅读资源等方式,最终找到提高小学生英语阅读能力的策略。
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关键词
英语绘本
阅读能力
小学中高年级
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职称材料
题名
培养小学中高年级学生英语阅读能力的策略——以英文绘本The country mouse and the city mouse为例
1
作者
俞秋丹
机构
江苏省太仓港港口开发区第一小学
出处
《求知导刊》
2019年第30期75-76,共2页
文摘
当前,小学生的英语阅读能力越来越被家长和教师所重视。全科阅读的时代已然来临。本文分析了小学英语的阅读现状,结合具体的课例,在英语学习过程中通过创设情境、运用方法、培养阅读习惯、拓展阅读资源等方式,最终找到提高小学生英语阅读能力的策略。
关键词
英语绘本
阅读能力
小学中高年级
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
培养小学中高年级学生英语阅读能力的策略——以英文绘本The country mouse and the city mouse为例
俞秋丹
《求知导刊》
2019
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