《通用数据保护条例》域外效力的规制逻辑、实践反思与立法启示

《通用数据保护条例》(简称GDPR)在立法上扩张地域适用范围。根据"经营场所标准",如果欧盟境外数据控制者或处理者的数据处理行为被认定与欧盟境内经营场所开展的业务存在"无法割裂的联系",GDPR有权管辖该行为;"目标指向标准"适用于欧盟境外的数据控制者或处理者开展针对欧盟境内数据主体的个人数据处理行为。实践中,"经营场所标准"客观上引起不同法域间法律价值冲突,应当运用比例原则进行协调,与"目标指向标准"相配套的"代表制度"存在明显的适用困境。我国应该借鉴GDPR的立法经验,吸收"经营场所标准",将"双重违反原则"引入"目标指向标准",并以此建立双边执法合作机制,充分保护我国公民的个人信息。

《关于违反欧盟及其成员国竞争法的损害赔偿诉讼若干规则的指令》之评析与借鉴

2014年11月,欧洲议会签署了欧盟竞争法的最新立法即《关于违反欧盟及其成员国竞争法的损害赔偿诉讼若干规则的指令》,该指令要求各成员国在2016年11月27日之前完成国内法的修改和转化任务,以使各成员国在反垄断损害赔偿诉讼领域的国内法规则基本一致。该指令是一项具有里程碑意义的立法,它将有效推进欧盟各成员国损害赔偿制度的统一,维护有效市场竞争和促进消费者权利保护。我国反垄断法私人实施制度长期以来名存实亡,可以借鉴欧盟竞争法中的转嫁抗辩制度和证据开示制度来推进其实施。

《通用数据保护条例》第3条(地域范围)评注——以域外管辖为中心

《通用数据保护条例》的地域管辖范围条款注重域外管辖效果。应当厘清该条款与数据跨境流动规则之关系,前者指明法律在地理空间上的效力范围,后者通过设定法律标准以保证欧盟数据出境的安全性。经营场所标准在立法上实现了属地原则的技术性扩张,目标指向标准则以效果原则为正当性基础主张该法的全球性管辖。欧盟将域内管辖与域外管辖杂糅于一条,造成域外管辖权边界模糊。尽管欧盟数据保护机构为了厘清域外管辖的合理边界,提出应当审慎处理欧盟外数据控制者或处理者与欧盟内经营场所之关系,考虑数据控制者或处理者的不同设立地点对域外适用的影响以及综合考量境外数据控制者向欧盟数据主体提供商品或服务的主观意图等若干规制思路,但仍然难以兼顾域外管辖的稳定性和灵活性问题。中国企业应当高度重视该法第27条中的“代表制度”以及欧盟法院的相关判例,把握该法的规制思路设计数据合规路径。我国立法机关应当借鉴欧盟,根据比例原则,适当扩张《个人信息保护法》的管辖范围,维护我国公民的个人信息安全。

基于深度学习的高中物理试卷讲评课的实践研究

将深度学习引入试卷讲评中,就是要以物理学科核心素养为引领,了解学情,对症下药,关注学生个体的发展,在试卷讲评中体现针对性、有效性、深发性和延展性.以高中物理试卷讲评课型为例,阐述通过对学生和教师的双向数据的深入挖掘,在试卷讲评的过程中要从多维度、多视角,对各类数据进行精准深入的整理、分析、总结,引发深度思考,促进学生深度学习.

公平与公正待遇的习惯国际法地位之否定

随着国际投资协定的数量与日俱增,公平与公正待遇已经成为一项普遍存在的待遇标准,但是否已经成为习惯国际法规则目前尚存争议。国际投资领域习惯国际法规则的确认不能仅仅考虑缔约数量。通过理性地把握“国家实践”和“法律确信”两项核心要素,充分认识到二要素的本质含义,并结合国际投资仲裁实践案例加以探讨,可以得出其尚未形成习惯国际法规则的结论。

谈混凝土现浇板裂缝的控制

混凝土存在着一些难以克服的缺陷，抗裂性能差即是其主要缺陷之一，它造成的混凝土裂缝几乎无所不在，这一现象在楼面、桥面、路面等现浇板式构件中尤为常见，就混凝土现浇板裂缝的原因及控制进行分析和阐述。

基于“精准双向”的高中物理试卷讲评的实践研究

精准双向,是指运用真实的数据信息,对教学主体的双方做精准的测量和定位,对教师的教学过程和学生的学习过程做精确的认识。本文以高中物理试卷讲评课型为例,阐述通过对学生和教师的双向数据的有效挖掘,在试卷讲评的过程中要从多维度,多视角,对各类数据进行精准的整理、分析、总结,实施精准的讲评教学,提升讲评课效率。