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题名重新审视数学教学中的四对辩证关系
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作者
俞葛忠
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机构
江苏省通州市金北学校
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出处
《中学数学(初中版)》
2008年第10期8-10,共3页
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关键词
数学教学
辩证关系
学习方式
课堂教学
新课程
语言素养
合作探究
数学课程改革
意义学习
思维过程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名导数与二项式的“交汇性”
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作者
俞葛忠
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机构
江苏省通州市金北学校
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出处
《考试(高考文科版)》
2008年第10期25-26,共2页
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文摘
导数和二项式是高中数学中看似"风马牛不相及"的两个数学知识点,它们也能相互渗透、交汇?导数是新课程新增内容,它的引入为中学数学解决问题提供了新的思路,也已经融入到数学的各个分支,它与二项式的交汇,充满了挑战的意味,值得我们去开拓、去思索、去玩味。
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关键词
导数
二项式
交汇性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名六考二项式系数
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作者
俞葛忠
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机构
江苏省通州市金北学校
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出处
《考试(高考文科版)》
2008年第12期57-59,共3页
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文摘
一考:求中间项的系数[例1]求(x^(1/2)-1/(x^(1/3))^(10)的展开式的中间项的系数。解:∵T_(r+1)=C_(10)~r(x^(1/2)^(10-r)(-1/(x^(1/3))~r,∴展开式的中间项为C_(10)~5(x^(1/2))~5 (-1/(x^(1/3))~5=-252x^(5/6)
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关键词
二项式
系数
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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