探索深度学习,优化小学英语阅读教学

深度学习,是指学生在教学中积极参与、全身心投入,实现深度探究和意义建构的学习活动,旨在让学生真正成为学习的主人。深度学习以培养学生的核心素养为目的,主张对学科知识进行深度加工,促进“教”与“学”方式的根本性转变。在小学英语阅读教学中,深度学习如何得以实现,核心素养如何落地生根,值得教师深度思考与实践研究。