对多媒体课件辅助英语教学的再思考——以人教版新课标高中英语必修三Unit1阅读课为例

从目标教学观和任务教学的角度审视教师使用多媒体课件辅助课堂教学的情况可知,通过比较进行案例分析,最终可寻求解决方法。其方法原则是在适当的时间,用适当的方法展示适当的内容。

开展传统文化教育 传承非物质文化遗产

河北省霸州市第四中学立足学生的心理和学习特点,将传统文化引进学校教育教学活动,通过文化活动展演、文化专题讲座、成立文化社团、田野调查及文化展板等活动,让师生感触并传播胜芳传统文化。同时,学校开展胜芳传统文化的科研活动,编制传统文化教育校本教材,构建传统文化课程体系,真正将保护和传承传统文化与学校教育相结合。学校开展传统文化进校园活动一方面使教师、学生获得成长,另一方面也使传统文化得到传承和保护,意义深远。