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让美张扬我们的课堂
1
作者
俞锡军
《宁波教育学院学报》
2007年第1期72-73,共2页
初中语文教材有着丰富的美育资源。教师在语文教学中,要运用多媒体,让学生感知美;要通过朗读,让学生体验美;要创设情境,让学生鉴赏美;要通过想象,让学生创造美。
关键词
初中语文
课堂教学
美育
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职称材料
题名
让美张扬我们的课堂
1
作者
俞锡军
机构
宁波市鄞州区集仕港镇中学
出处
《宁波教育学院学报》
2007年第1期72-73,共2页
文摘
初中语文教材有着丰富的美育资源。教师在语文教学中,要运用多媒体,让学生感知美;要通过朗读,让学生体验美;要创设情境,让学生鉴赏美;要通过想象,让学生创造美。
关键词
初中语文
课堂教学
美育
Keywords
junior Chinese
classroom teaching
aesthetics
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让美张扬我们的课堂
俞锡军
《宁波教育学院学报》
2007
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