高职“应用写作”教法初探

高职教育必须注重学生技能的培养。“应用写作”是高职学院为学生开设的一门重要的实用课程。针对应用写作教材的性质、特点、内容和学生的特点 ,综合运用案例法、比较法、模拟法、练习法和自学法等多种教学方法进行教学 。

语文教学要重视培养学生的创新能力

21世纪是创新的时代,创新的时代需要创新的人才,创新人才的培养需要创新的教育.江泽民同志曾指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科,语文教学的质量直接关系到人才培养的优劣.作为一名语文教师应肩负起时代赋予的重任,大胆探索,勇于实践,开拓进取,努力开发学生的思维,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.

发挥第二课堂作用 强化学生语文能力

本文针对高职院校语文课堂教学的实际和学生个性发展的需求,探讨如何通过开展语文第二课堂活动,加强语文实践性教学,丰富和拓展课堂教学中所学的语文知识和能力,提高学生的语文综合素质,从而强化学生职业能力.

高职语文考试改革的探讨

高职语文考试改革要围绕培养目标,突出职教特色,通过考试的导向作用,培养学生语文思维能力、应用能力和创新能力,提高学生的语文综合素质。

发挥第二课堂作用 强化学生语文能力

本文针对高职院校语文课堂教学的实际和学生个性发展的需求，探讨如何通过开展语文第二课堂活动，加强语文实践性教学，丰富和拓展语文知识和能力，提高学生的语文综合素质，从而强化学生职业能力。

欧盟排放新标实施,我国汽车业影响不大

随着汽车数量的增加,汽车排放污染物对环境造成的危害日益严重,因此,世界各国和地区都先后制定了限制汽车废气排放的限量值,其中,今年2月份欧盟组织(EU)