应用CASA模型估算浙江省植被净初级生产力

自然植被和生产力的变化是表征区域生态环境质量变化的重要指标,利用CASA(Carnegie-Ames-Stanford Ap-proach)模型对浙江省植被净初级生产力(NPP)进行估算,分析了净初级生产力的时空分布变化及受土地利用变化影响的特点。结果表明:①2006年浙江省净初级生产力平均为625.68 g.m-2.a-1;空间上,呈现出随着海拔的增高而增大的趋势;时间上,各土地利用类型的净初级生产力均表现出一致而明显的季相变化,不同土地利用类型之间的净初级生产力高低差异明显;②全年净初级生产力总量为6 451.24万t.a-1,林地和耕地是净初级生产力总量的主要构成部分,占净初级生产力年总量的70%以上;其中,丽水市净初级生产力年总量最高,为1 336.05万t.a-1,舟山市最低,为47.18万t.a-1;生态公益林的净初级生产力均值为815.28 g.m-2.a-1,固碳能力明显优于其他林地;③相比1996年,2006年浙江省净初级生产力年总量因土地利用类型的变化增加了52.96万t.a-1,净初级生产力年总量保持着相对稳定的态势。有效提升浙江省植被净初级生产力途径主要有:在平原地区构建森林网络体系,在山区积极实施阔叶林化改造工程,以及对竹林进行科学集约化经营。

汽车排气对交通警及隧道工健康的影响

以上海市四个区的交通警184人,打浦路隧道工58人为接触组,植物园工人106人为对照组,研究了汽车排气对其健康的影响。发现隧道工、交通警的主诉症状、客观体征和铅接触的生化指标方面与对照组比较,有显著差别(P<0.05及0.01)。不论吸烟与否,隧道工血中HbCO含量的最高值都是在值勤后,系因值勤时吸入过量的CO所致。说明汽车排气对交通警及隧道工人的健康已产生一定的影响。

学习活动观引领下初中英语校本阅读教学策略

基于学习活动观开展初中英语校本阅读教学,可以大大提升英语校本阅读教学效率,也可以让学生体验到多元化的英语阅读学习,还可以切实促进学生英语核心素养的发展。因此,教师可以从多个方面设计初中校本阅读教学的策略,使其发挥出最优的效果,促进学生的综合素质提升。

城镇景观规划中的水体生态设计与探究

党的十八大会议把生态文明建设写进了报告中,今后的相当长的一个时期内,我国都必须坚持生态文明建设,科学规划,把生态文明建设放在首位,作为全面建成小康社会的生态基础.水体生态往往是整个城镇景观规划设计的点睛之笔.水体生态的好坏直接决定着整个市容环境的优劣,也决定着城镇相关设施使用的效果.水体生态的设计应结合当地城镇的实际情况,因地制宜.从水体生态设计的基本原则出发,结合城镇景观的规划建设这一背景进行设计与研究.

围绕英语教材中的话题实施情感教育初探

情感教育不仅是新课程改革提出的三维目标之一,也是学生身心健康成长的重要影响因素。在初中英语教学中,教师要对英语教材进行深入解读,联系中学生的实际情况,寻找有意义的话题,展开多种形式的学习活动,锻炼学生的英语综合能力,有效实施情感教育,改变传统英语教学中重知识、轻情感的弊端,促进学生核心素养的形成。

提高农村初中英语阅读之教学策略

英语阅读在中学英语语言学习中占很大的比重。与城市相比，农村初中学生使用英语环境的相对狭小，语言使用频率较低；同时，现行教材也有一定城市化倾向，对农村学生来说，起点较高、难度较大、内容较多。因此，怎样利用课堂阵地，上好英语阅读课，让“阅读”成为“悦读”，使学生“越读越要读”，这便是农村初中英语教学的重中之重。

出生体重与小儿疾病

不少家长带孩子到医院看病,经常会遇到医生询问小儿出生时多少体重?有没有超过2500克?因为出生体重可以表明小儿胚胎期发育有否成熟,以及日后的生长发育、心理发育和某些疾病的关系。

重视对话提高学生英语口语能力

在实际教学中,很多教师片面地注重学生成绩的提高,而忽视了学生表达能力和口语能力的培养,这样是不利于学生的长远发展的。要想提高学生的口语能力,教师要从学生的兴趣和学习状况出发,构建符合初中生性格特点和认知能力的口语活动,从而提高学生的学习效率,要给予学生交流和练习的机会,让学生在实际对话中,掌握一定的语言能力.

爱尔施泡腾消毒片性能的实验观察

爱尔施泡腾消毒片的杀菌成分为三氯异氰尿酸。实验室检测,在溶液中,其5mg/L 有效氯作用2分钟,可将大肠杆菌与金黄色葡萄球菌杀灭;1000mg/L 有效氯作用15分钟,可杀灭枯草杆菌黑色变种芽胞。用于消毒餐具、物体表面与井水的有效氯浓度分别为250mg/L、100mg/L 与3mg/L。

超声波与消毒剂协同杀菌作用的实验研究

试验表明超声波与洗必泰、新洁尔灭、过氧化氢、过氧乙酸及醛醇合剂对细菌芽胞具有协同杀灭作用。

使用次氯酸钠控制卫生纸细菌污染方法的研究

在摸清卫生纸细菌污染的基础上,以次氯酸钠对纸浆进行了消毒处理。试验表明,使用20ppm次氯酸钠浓度,即可使卫生纸的细菌数下降到100cfu/g左右。

有效整合信息技术 拓展教育时空

信息技术的飞速发展，推动世界步入了一个数字化的时代。当人类步入信息化社会，教育改革与发展便面临诸多重大的挑战。伴随着教育走内涵发展之路，如何实现教育现代化，办人民满意的教育？这些都需要我们找到一个坚实的“支点”——教育信息化。而在教育信息化领域，如何有效整合信息技术，拓展教育时空，是学校管理者亟需研究的课题。

如何创建优秀的初中英语教师团队

如何创建优秀的英语教师团队是每一位英语教研组长都必须研究的课题。文章以初中英语备课组长和教研组长的视角,从确定明确目标、培养优秀队员、制订完善计划并及时修正,以及发扬团队精神这四个方面,结合实际事例,阐述了创建优秀的初中英语教师团队的心得。特别是关于团队精神的建设,进行了详细具体、生动形象的启发。

应用鲎试验检测新洁尔灭消毒液的污染的探讨

鲎试验即鲎变形细胞溶解物试验(Limulus Amebocyte Lysate Test),系利用鲎血细胞所含可凝性蛋白提取物能与微量细菌内毒素结合呈凝胶的原理,以检测内毒素。近年来,鲎试验技术已在输液器材、药剂及食品卫生检验等方面得到广泛应用。我们试将这一技术应用于消毒药液使用中的监测,现将试验情况介绍如下。

次氯酸钠消毒处理卫生纸微生物污染

妇女卫生纸是人们生活必需的保健用品。然而因用不洁卫生纸而引起细菌感染时有发生,卫生纸的微生物污染问题引起人们关注。卫生部颁布的消毒管理办法中规定:妇女卫生纸的细菌数应低于50个/g。为此我们对吕巷造纸厂的妇女卫生纸车间进行了调查,采用次氯酸钠对纸浆进行消毒处理,有效控制了微生物污染,提高了产品质量,并降低了消毒费用。