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关于三角函数的极值问题中的一个问题
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作者
俞顺兴
《数学教学通讯》
1984年第1期28-31,共4页
一、问题的提出我们知道,对于函数y=asin^2x+b sinx+c(a≠0)的极值问题,通常是利用配方法来进行的。《中学理科教学》于1979年第4期上刊登的《中学数学中的极值问题几例》一文中,对此作了较详细的讨论。然而,在运用此法的过程中,有时会...
一、问题的提出我们知道,对于函数y=asin^2x+b sinx+c(a≠0)的极值问题,通常是利用配方法来进行的。《中学理科教学》于1979年第4期上刊登的《中学数学中的极值问题几例》一文中,对此作了较详细的讨论。然而,在运用此法的过程中,有时会出现“漏判”极值点的现象,从而使学生对此法的正确性产生了怀疑。其实只要深入剖析一下这类函数的极值性,就仍能显示出这一方法的优越性。我们先来看一个例子。
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关键词
极值问题
中学数学
类函数
极大值点
高中数学课
理科教学
最小值问题
一个问题
已知函数
闭区间
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职称材料
题名
关于三角函数的极值问题中的一个问题
1
作者
俞顺兴
机构
江苏省宜兴县中学
出处
《数学教学通讯》
1984年第1期28-31,共4页
文摘
一、问题的提出我们知道,对于函数y=asin^2x+b sinx+c(a≠0)的极值问题,通常是利用配方法来进行的。《中学理科教学》于1979年第4期上刊登的《中学数学中的极值问题几例》一文中,对此作了较详细的讨论。然而,在运用此法的过程中,有时会出现“漏判”极值点的现象,从而使学生对此法的正确性产生了怀疑。其实只要深入剖析一下这类函数的极值性,就仍能显示出这一方法的优越性。我们先来看一个例子。
关键词
极值问题
中学数学
类函数
极大值点
高中数学课
理科教学
最小值问题
一个问题
已知函数
闭区间
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关于三角函数的极值问题中的一个问题
俞顺兴
《数学教学通讯》
1984
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