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激发学习兴趣 提高教学效率
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作者 俞骞沅 王丽娇 《甘肃教育》 2014年第2期80-80,共1页
兴趣是最好的老师.它直接影响学生智力水平的提高,是学生学习动机中最积极最活跃的成分。在数学教学中,教师要优化教学方法,使教学生动活泼、富有情趣,从而激发学生学习数学的兴趣,提高教学效率。下而,笔者结合教学实践.就如何... 兴趣是最好的老师.它直接影响学生智力水平的提高,是学生学习动机中最积极最活跃的成分。在数学教学中,教师要优化教学方法,使教学生动活泼、富有情趣,从而激发学生学习数学的兴趣,提高教学效率。下而,笔者结合教学实践.就如何激发学生的学习兴趣,谈谈自己的看法和体会。 展开更多
关键词 数学教学 兴趣 培养 师生关系 教材 教学手段 质疑
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初中数学教学中存在的问题和解决策略
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作者 俞骞沅 《中学教学参考》 2019年第30期38-39,共2页
数学作为一门抽象性较强、理论知识非常丰富的学科,不仅需要学生具有较强的逻辑思维能力与完善的知识体系,也需要教师具备完整的知识结构。在初中数学教学过程中,教师要基于学生实际需求,灵活设计课堂教学内容。但是以初中数学教学现状... 数学作为一门抽象性较强、理论知识非常丰富的学科,不仅需要学生具有较强的逻辑思维能力与完善的知识体系,也需要教师具备完整的知识结构。在初中数学教学过程中,教师要基于学生实际需求,灵活设计课堂教学内容。但是以初中数学教学现状来看,还存在着一些问题需要解决,这就需要教师对这些问题有针对性地提出解决措施,转变数学教学方式,促进教学水平不断提升。 展开更多
关键词 初中数学 教学问题 解决策略
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