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轮胎互换问题的深入探究
1
作者
俞黎卿
《数理天地(初中版)》
2020年第8期31-34,共4页
问题呈现:自行车轮胎,安装在后轮上,行驶3000km就要报废,安装在前轮上,则行驶5000km才报废.为使一对轮胎能在行驶尽可能多的路后才报废,在自行车行驶一定路程后,就将前后轮胎调整,这样安装在自行车上的一对轮胎最多可行驶多少千米?问题...
问题呈现:自行车轮胎,安装在后轮上,行驶3000km就要报废,安装在前轮上,则行驶5000km才报废.为使一对轮胎能在行驶尽可能多的路后才报废,在自行车行驶一定路程后,就将前后轮胎调整,这样安装在自行车上的一对轮胎最多可行驶多少千米?问题的分析:仔细审题,读懂题意后能够发现,其实本题原理类似于工程问题.
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关键词
仔细审题
自行车
轮胎
读懂题
报废
深入探究
问题的分析
下载PDF
职称材料
反推分析寻突破 深度挖掘探本质——以一道几何压轴题为例
2
作者
俞黎卿
《中学数学杂志》
2023年第8期53-55,共3页
以一道几何压轴题为例,分析低分率的原因并通过分析法寻找解题突破点,尝试找到解法间的联系,为学生提供解题方向.然后对试题研究后拓展原题结论并进行变式研究,开拓学生解题思路的同时并发展学生的数学素养.
关键词
分析法
变式
数学素养
原文传递
题名
轮胎互换问题的深入探究
1
作者
俞黎卿
机构
浙江省杭州市安吉路良渚实验学校
出处
《数理天地(初中版)》
2020年第8期31-34,共4页
文摘
问题呈现:自行车轮胎,安装在后轮上,行驶3000km就要报废,安装在前轮上,则行驶5000km才报废.为使一对轮胎能在行驶尽可能多的路后才报废,在自行车行驶一定路程后,就将前后轮胎调整,这样安装在自行车上的一对轮胎最多可行驶多少千米?问题的分析:仔细审题,读懂题意后能够发现,其实本题原理类似于工程问题.
关键词
仔细审题
自行车
轮胎
读懂题
报废
深入探究
问题的分析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
反推分析寻突破 深度挖掘探本质——以一道几何压轴题为例
2
作者
俞黎卿
机构
杭州市余杭区仁和中学
出处
《中学数学杂志》
2023年第8期53-55,共3页
文摘
以一道几何压轴题为例,分析低分率的原因并通过分析法寻找解题突破点,尝试找到解法间的联系,为学生提供解题方向.然后对试题研究后拓展原题结论并进行变式研究,开拓学生解题思路的同时并发展学生的数学素养.
关键词
分析法
变式
数学素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
轮胎互换问题的深入探究
俞黎卿
《数理天地(初中版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
反推分析寻突破 深度挖掘探本质——以一道几何压轴题为例
俞黎卿
《中学数学杂志》
2023
0
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