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题名萄葡糖进入细胞内的两种运输方式
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作者
信家桢
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机构
黑龙江省齐齐哈尔市教育学院
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出处
《生物学杂志》
CAS
1987年第5期40-40,共1页
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文摘
在高中《生物》教科书中,有两处提到葡萄糖是如何通过细胞膜进入细胞内的:一是在第一章讲述物质出入细胞的三种方式时,举例说,葡萄糖分子是通过协助扩散的方式通过细胞膜进入红细胞内部的;另一处是在第二章讲述小肠绒毛上皮细胞吸收营养物质时,指出葡萄糖是通过主动运输的方式进入细胞内的。
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关键词
细胞内
葡萄糖
分子
物质
主动运输
右旋糖
己糖
葡萄搪
协助扩散
运输方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名对中学植物学课程面向未来的几点意见
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作者
信家桢
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机构
黑龙江省齐齐哈儿市教育学院
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出处
《生物学教学》
1985年第1期11-11,共1页
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文摘
改革中学植物学,使之适应于培养从事本世纪末和下世纪初先进科学技术工作的人才,是摆在我们面前的一项紧迫而又艰巨的任务。现行初中植物学教材的编写,在面向现代化方面已作了很大的努力;但要更好适应未来科学技术发展的要求还需进一步改革。现谈几点初步的想法。
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关键词
植物学研究
植物细胞
先进科学技术
植物生态学
主要植物
环境因子
植被类型
理论联系实际
发展简史
思维能力
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名蕨的初生根
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作者
信家桢
韩侠
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机构
黑龙江省齐齐哈尔市教育学院
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出处
《生物学教学》
1988年第3期33-33,20,共2页
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文摘
关于蕨的根,一般只介绍由它的根状茎向下生出不定根,并强调这是它真正的根。在根尖具有根毛和根冠,能从土壤里吸收水分和无机盐。而在叙述原叶体构造时,指出它有假根。蕨是有胚植物。
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关键词
初生根
有胚植物
原叶
子体
凹入
基下
颈卵器
吸收水
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分类号
S5
[农业科学—作物学]
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